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2022五年级数学下册四分数的意义和性质核心考点突破卷6分数的意义及分数小数的互化苏教版.docx


小学 五年级 下学期 数学 苏教版

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文档介绍:
核心考点突破卷
6.分数的意义及分数、小数的互化
一、认真填空。(每空2分,共38分)
1.用分数和小数表示下图的阴影部分。
分数( )分数( )分数( )
小数( )小数( )小数( )
2.星光小学五(2)班学生人数的是女生人数,这里是把( )看作单位“1”,将单位“1”平均分成( )份,女生人数占其中的( )份。男生人数是女生人数的( )。
3.在括号里填上合适的分数。
53分=( )时
29分米=( )米
160千克=( )吨
4.奶奶在超市买了千克的黄瓜,这里的千克可以看作把1千克平均分成( )份,表示这样的( )份;也可以看作把
6千克平均分成( )份,表示这样的( )份。
5.体育老师买来9筒羽毛球,每筒有10个,平均分给6个年级,每个年级分得这些羽毛球的( ),每个年级分得( )筒。
二、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共10 分)
1.下面几个分数中,分数单位最大的是( )。
A. B. C. D.
2.手工课上,恒恒把一张长方形纸,连续对折了三次,展开后每个小长方形占这张纸的( )。
A. B. C. D.
3.如果是假分数,是真分数,a可能是( )。
A.11 B.13 C.18 D.15
4.从2里面连续减去( )个,最后得1。
A.3 B.4 C.8 D.12
5.下面说法中正确的是( )。
①因为8>5,所以的分数单位大于的分数单位。
②小丽看了一本书的,是把这本书的总页数看作单位“1”。
③只有分数的分子大于分母时,这个分数才是假分数。
④如果一个假分数可以化成整数,分子一定是分母的倍数。
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.②④
三、按要求完成下面各题。(共17分)
1.涂色表示下面的分数。(4分)
2.在直线上标出各分数对应的点,再把它们按照从大到小的顺序排列。(5分)
1
3.把下面的假分数化成带分数或整数。(8分)
四、动手操作。(8分)
若给你如图的长方形纸片,请你设计不同的方案涂色表示。
五、解决问题。(共27分)
1*******总书记统筹经济发展与生态环境保护作出了重要论断:“宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山”。其中“山”字占了总字数的几分之几?(6分)
2.如图,有一堆小棒,被遮住了一部分,剩下的小棒可以用分数表示,这堆小棒一共有多少根?(6分)
3.在一次短跑比赛中,小明用时1分,小军用时1.02分,小刚用时66秒,请你给他们排个名次,将他们的名字写在领奖台上。(7分)
4.有一块长5米
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