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人教版2022年湖南省邵阳市中考历史真题(解析版).docx


初中 九年级 上学期 历史 人教版

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人教版2022年湖南省邵阳市中考历史真题(解析版).docx
文档介绍:
2022年邵阳市初中学业水平考试试题卷历史
温馨提示:
1.本学科考试形式为闭卷考试;
2.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为70分钟,满分为100分;
3.请你将娃名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上;
4.请你在答题卡上作答,写在本试题卷上无效。
一、选择题:本大题共24道小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1. 中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起源地之一,下列史料最可信的是
A. 北京人遗址中发现的灰烬 B. 河姆渡遗址出土的稻谷
C. 良渚遗址出土的玉琮和玉璧 D. 炎帝教民开垦耕种的传说
【答案】B
【解析】
【详解】河姆渡遗址出处的稻谷可以证明河姆渡的先民已经开始培育水稻,可以用来证明中国是世界农业的起源地之一,B项正确;北京人还没有进行农业生产,排除A项;玉琮和玉璧的出土并不能说明出现农业生产,排除C项;传说带有极大的不确定性,不是最可信的,排除D项。故选B项。
2. 给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】B
【解析】
【详解】秦朝建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家,汉朝进一步巩固大一统王朝,故材料的主题是统一多民族国家的建立和巩固,B项正确;早期国家与社会变革符合夏商周时期的社会特征,排除A项;政权分立与民族交融符合三国两晋南北朝时期的社会特征,排除C项;统一多民族国家的巩固与发展符合明清时期的社会特征,排除D项。故选B项。
3. 北魏孝文帝改革后,汉语更成为北方主要通用语言,各民族间思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。由此可知,孝文帝改革
A. 完成了国家统一 B. 发展了畜牧经济
C. 促进了民族交融 D. 增强了北魏实力
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“‘胡’‘汉’”观念逐渐淡薄”,可知,北魏孝文帝改革后促进了民族交融,C项正确;439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面,排除A项;材料没有体现畜牧经济的发展和北魏实力的增强,排除B、D项。故选C项。
4. 在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通
A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧
C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“祖先遇到了许多难题······但他们克服了重重困难”,表明古代人民的智慧,B项正确;材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息,排除ACD项。故选B项。
5. 下图呈现了中国古代中央政府对某一地区加强联系与管辖的历史脉络。该地区是
A. 台湾 B. 云南 C. 西藏 D. 新疆
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学,唐贞观十五年(公元641年),唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系;元朝建立后,对西藏地区行使管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院统辖;1751年,清朝在西藏设噶厦,授***喇嘛和驻藏大臣管理政教事务,C项正确;材料中的信息没有体现台湾、云南、新疆,排除ABD项。故选C项。
6. 某博物馆计划推出中国古代某专题展览,准备了多种资料,其中有如下所示四朝幅图片。据此判断,该展览的主题是中国古代
A. 货币的发展历程 B. 制瓷业的发展历程
C. 商业的发展历程 D. 丝织业的发展历程
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学内容可知,图示内容都与唐宋到明清时期的商业发展有关,所以该展览的主题应该是中国古代的商业的发展历程,C项正确;唐朝长安城平面图和货币的发展历程、制瓷业的发展历程和丝织业的发展历程无关,排除ABD项。故选C项。
7. 为落实“双减"要求,切实减轻学生负担,培养学生学****兴趣,某班成立了历史兴趣小组。在讨论洋务运动和戊戌变法时,同学们提出了以下观点,符合历史事实的是
A. 都主张学****西方 B. 都主张暴力革命
C. 都主张民主共和 D. 都主张君主立宪
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,洋务运动主张学****西方先进技术,戊戌变法主张学****西方政治制度,二者都是学****西方,A项正确;洋务运动和戊戌变法都不属于革命,排除B项;辛亥革命主张民主共和,排除C项;洋务运动主张学****西方先进技术,戊戌变法主张学
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