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人教版2022年辽宁省营口市中考历史真题(解析版).docx


初中 九年级 上学期 历史 人教版

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人教版2022年辽宁省营口市中考历史真题(解析版).docx
文档介绍:
2022年初中毕业生毕业升学考试
历史试卷
第一部分选择题
一、单项选择(本题共24个小题,每小题1分,共24分。)
1. 这是一条沟通中外商贸的繁华之路,这是一条串联东西方文化的文明之路。汉朝的丝绸、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的“常客”。这条路是( )
A. 陆上丝绸之路 B. 瓷器之路
C. 海上丝绸之路 D. 一带一路
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“这是一条沟通中外商贸的繁华之路,这是一条串联东西方文化的文明之路。汉朝的丝调、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的‘常客’”结合所学知识可知,材料反映的是陆上丝绸之路。 自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。这条沟通欧亚大陆交通道路,就是著名的”丝绸之路”,通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铁等枝木传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马,香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原,A项正确;材料没有涉及瓷器之路,排除B项;材料没有涉及海上丝绸之路,排除C项;一带一路是在现代提出的,排除D项。故选A项。
2. 观察家默德赫斯特评论说:“7世纪起,中国建立世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏和模仿的。”该制度指的是( )
A. 禅让制 B. 科举制 C. 世袭制 D. 九品中正制
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,该制度指的是科举制,隋炀帝时,进上科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,B项正确;禅让制是尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度,排除A项;世袭制是王位和爵位的世袭继承,排除C项;九品中正制看重的是门第,而不是才能,排除D项。故选B项。
3. 在东南亚一些国家和地区,有一些地名是以“三宝”命名的,如泰国有“三宝城”。马来西亚有“三宝镇”,爪哇有“三宝井”“三宝洞”,新加坡有“三宝山”。这些地名均与哪一历史事件有关( )
A. 郑和下西洋 B. 班超出使西域 C. 戚继光抗倭 D. 甘英出使大秦
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“在东南亚一些国家和地区,有一些地名是以‘三宝’命名的”并结合所学可知,1405--1433年郑和下西洋(郑和明朝太监 ,原姓马,名和,小名三宝, 又作三保),途经这些地区,影响重大,A项正确;班超出使西域(西域指的是甘肃玉门关、阳关以西的地区),排除B项;戚继光抗倭是对日本海盗的打击,排除C项;甘英出使大秦(今罗马),与东南亚无关,排除D项。故选A项。
4. 某中学开展“停课不停学”线上教学活动。下表是历史老师为学生准备的专题复****资料,该专题是( )
资料
名称
图片
《金奔巴瓶》《顺治会晤五世***图》
视频
微课《郑成功收复台湾》
史实
1684年,清朝设置台湾府。
1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣
A. 繁荣与开放时代
B. 列强侵路与人民反抗
C. 政权分立与民族交融
D. 统一多民族国家的巩固
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干和所学可知,图片《金奔巴瓶》和《顺治会晤五世***图》是清朝对西藏加强管理的见证,微课《郑成功收复台湾》表现了明清时期中华儿女反侵略,巩固国家统一的历史,史实“1684年,清朝设置台湾府。1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣”体现了清朝对台湾和西藏边疆地区的管理,以上都体现了统一多民族国家的巩固,D项正确;“繁荣与开放的时代”符合隋唐时期时代特征,排除A项;“列强侵路与人民反抗”与材料无关,排除B项;“政权分立与民族交融”符合三国两晋南北朝的时代特征,排除C项。故选D项。
5. 某校准备编写校本教材《中华民族英烈传》,书稿目承如下。请在横线处填写恰当的人物( )
第二章 近代民族之魂
第一节 _______虎门销烟
…… ……
第五节 佟麟阁血战卢沟桥
第六节 左权将军血洒疆场
A. 关天培 B. 陈化成 C. 赵登禹 D. 林则徐
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知1839年林则徐在虎门海滩销烟,林则徐是著名的民族英雄,D项正确;关天培和陈化成都是鸦片战争中民族英雄,排除AB项;赵登禹是1937年壮烈牺牲的民族英雄,排除C项。故选D项。
6. 鸦片战争结束后,英国为了谋求“英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议”等特权,使其利益“最大化”,强迫清政府签订( )
A. 《虎门条约》 B.
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