07默写人教版-课内文言文（解析版）.docx

专题07 八年级上册课内古诗词与文言文（解析版）
三峡、答谢中书书、记承天寺夜游、与朱元思书、孟子二章
直接性默写
巴东三峡巫峡长， 。
，隐天蔽日,自非亭午夜分， 。
3.自康乐以来， 。
4.庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。
5.鸢飞戾天者,望峰息心； ， 。
6.富贵不能***， ，威武不能屈。
7.一怒而诸侯惧， 。
8. ，出则无敌国外患者,国恒亡。
9.故天将降大任于是人也,必先 ，劳其筋骨。
10.人恒过，然后能改； ， ， 。
【答案】1.猿鸣三声泪沾裳 2.重岩叠嶂 不见曦月 3.未复有能与其奇者 4.水中
藻、荇交横 5.经纶世务者，窥谷忘反 6.贫贱不能移 7.安居而天下熄 8.入则
无法家拂士 9.苦其心志 10.困于心，衡于虑，而后作
【解析】注意错别字
理解性默写
1.郦道元在《三峡》中,写渔夫歌唱的内容的句子是: , 。
2.《三峡》中,作者用乘奔马和御风作比较,体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是： , 。
3.《答谢中书书》中总领全文的句子是： , 。
4.在《答谢中书书》中,陶弘景以“ , 。”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。
5.《记承天寺夜游》中写月光下庭院美景的句子是： , ， 。
6.在“诗意山水”这个主题中,我们跟随古代文人的脚步走遍中国的名山大川,在领略自然之美的同时,也走进了他们的内心深处,体会着他们深沉的情感。我们曾随王绩走进乡村田园,感受秋景的绚烂,沉醉于“ , 。”的闲适生活图景；我们曾随李白畅游楚地,惊叹于诗人用奇幻的想象
在“ , 。”两句中为我们描绘出的天地贯通的壮阔画面;我们也曾随 (人名)的脚步,既看到了山高水澈,也在“晓雾将歇,猿鸟乱鸣； , 。”中感受到动物在自然中的悦动与欢畅。美景不仅赏心悦目,也总能触发人们无尽的思考与慨叹。富春山的美景,让吴均产生了“鸢飞戾天者,望峰息心； ,