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人教版专题02 正确使用词语(包括熟语)-5年(2016-2020)中考1年模拟语文试题分项详解(全国通用)(解析版).docx


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人教版专题02 正确使用词语(包括熟语)-5年(2016-2020)中考1年模拟语文试题分项详解(全国通用)(解析版).docx
文档介绍:
专题02 正确使用词语(包括熟语)
5年中考
【2020年】
1.【2020年中考广东卷】下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.杜甫的诗歌凝聚着对天下苍生的爱,表现了他心忧天下的崇高精神。
B.在对口扶贫工作队帮助下,村中小路拓宽了,危旧的民宅也修葺一新。
C.班干部凡事应首当其冲,工作中要迎难而上,公益活动也要带头参加。
D.这次商品交易会参展的商家很多,展品琳琅满目,令人目不暇接。
【答案】C
【解析】A.凝聚:聚集、积聚。使用正确。B.修葺:修理(建筑物)。使用正确。C.首当其冲:首先受到攻击或损害。语境使用不当。D.目不暇接:形容(美好的)东西太多,眼睛看不过来。使用正确。故选C。
2.【2020年中考天津卷】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不________着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的________中获得心灵的支撑和行为的________。
A.彰显 滋养 引领
B.彰显 养育 引发
C.显露 滋养 引发
D.显露 养育 引领
【答案】A
【解析】彰显:鲜明地显示,褒义词。显露:明白直截,明显表露,中性词。第一空的主语是“家风善行”能显示“魅力”,应该用褒义词,故选“彰显”;滋养:滋补养育,提供营养。养育:抚养和教育。滋养强调了源源不断地提供养料,养育重点在教育。家风无言,起到的是春风化雨作用,第二空要“获得心灵的支撑”即要家风提供源源不断的养料,故选“滋养”;引领:引导,带领,重在方向性上的指导。引发,引起,触发。第三空讲优良家风在行为上起的作用(作示范起指导作用),故选“引领”。故选A。
3.【2020年中考江西卷】下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A.登滕王阁,远眺西山叠翠南浦云飞,俯视赣水浩浩渔舟往来,令人叹为观止。
B.小时候长辈命我临帖,也曾敷衍过一阵子,既是敷衍,当然尝不到什么乐趣,也就随声附和了。
C.读书问学、谈文论艺,是人们精神生活的重要内容,这是不言而喻的。
D.罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智,抒发了悲天悯人的情怀。
【答案】B
【解析】A.叹为观止:形容所见到的事物好到了极点。此处形容滕王阁之美,与语境相合,使用正确。B.随声附和:形容自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。此处要形容别人让做什么,就做什么,用错对象,使用不正确。C.不言而喻:指不用说就可以明白。形容道理很浅显。与语境相合,使用正确。D.悲天悯人:对社会的***和人民的疾苦感到悲愤和不平。与语境相合,使用正确。故选B。
4.【2020年中考重庆A卷】下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )
A.微风摇碎一树阳光,地上树影斑驳,四下一片静谧。
B.冬野寂寂,万物悄然积蓄力量,静待生命在春天怒放。
C.回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天伦之乐。
D.邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”,今日家喻户晓扬美名。
【答案】C
【解析】A.静谧:寂静安宁平静。用于形容微风摇曳,阳光轻洒浸漫,树影斑驳的情境,使用恰当。B.悄然:形容安静而无声。用于形容寂静的冬野,万物安静无声的积蓄力量,使用恰当。C.天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣,是指亲人团聚的快乐,用于形容师生之间团聚,使用不恰当。D.家喻户晓:指家家户户都知道,形容人所共知。用于形容邓稼先研”两弹”美名传扬,人所共知,使用恰当。故选C。
5.【2020年中考重庆B卷】下列句子中“附和”一词运用不当的一项是( )
A.他话音一落,窗外的小鸟就叽叽喳喳叫起来,仿佛在附和他的观点。
B.当大家笑起来时,他也附和着笑,虽然他并不觉得那些话题有趣。
C.老师在凝神细听了那位同学的回答之后,立即附和道:“说得不错!”
D.妈妈刚提出举行家庭晚会的主意,弟弟就急忙附和:“好!好!”
【答案】C
【解析】附和:言语、行动追随别人。C项是老师对学生的点评,并非附和,C错误,故选C。
6.【2020年中考云南卷】下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是( )
季节上的隆冬将尽,但_________还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的________,这一个_______的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中____________
尊容。
A.严寒 明媚 风云变幻 一现
B.寒冷 妩媚 风云变幻 一睹
C.严寒 妩
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