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人教版专题五 句子的衔接与排序.pptx


初中 七年级 下学期 语文 人教版

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人教版专题五 句子的衔接与排序.pptx
文档介绍:
专题五 句子的衔接与排序
问题1:(2019黑龙江哈尔滨)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   )
  对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道,   ;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,   ;今天是你写下的片段,虽然不完整,   。请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想! 
A.却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉
B.却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度
C.却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章
D.却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉
C
问题2: (2019山东滨州)把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(   )
①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”,“薄如鹅卵之幕,莹白可爱”。
②这种脆弱又坚韧的美,靠的就是利胚师傅的功夫。
③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷,那时,这种瓷器就有“滋润透影,薄轻灵巧”之说。
④以一只敞口薄胎白瓷碗为例,拉胚师傅做好器型以后,碗还是混沌初开的模样,厚墩墩的,憨态可掬,碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥,利胚师傅的工作则是尽可能地削薄胚体,只留下薄薄的一层胎骨,一只100克的碗利胚后只剩不到20克。
⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度,利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。
A.①⑤③②④       B.③①⑤②④
C.④②①⑤③ D.③②④①⑤
B
具体设问
析题悟法
答案示例
问题1
本题考查语句的衔接。语句衔接讲究语言表达时话题的“前后一致”,“搬来的砖头”对应“垫起高度”,“栽下树苗”对应“给予阴凉”,“写下片段”对应“谱就华章”。
C
问题2
本题考查学生对语段的排序能力。本语段为说明性文段,要理清其说明的顺序。先阅读题干可知,题干中的5个句子讲的都是景德镇薄胎瓷的利胚技术,这部分内容按照逻辑顺序分两部分,一部分是概括介绍这种瓷的历史,然后具体举例说明其制作的过程。这样①②③⑤是介绍历史,④是举例。其次观察选项可知,首句应该是③句,据此排除A、C两项;B、D两项中只有B项④句放在了结尾。
B
1.(2019山东日照)依次填入下面横线上的语句,衔接最恰当的一项是(   )
  绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”。    似乎是有生命的绿精灵在跳舞,十分生动有趣。 
①尖尖的叶芽如枪,展开的叶片如旗
②杯中的热水如春波荡漾,在热水的没泡下,茶芽慢慢地伸展开来
③这道程序是绿茶茶艺的特色程序
④千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动
⑤直直的茶芽称之为“针”,弯曲的茶芽称之为“眉”,蜷曲的茶芽称之为“螺”
A.①②④③⑤    B.①④③⑤②
C.③②①⑤④ D.③②④①⑤
C
2.(2019重庆A)将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(   )
①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。
②然而,事实并非如此。
③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用“笨得像猪”形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。
A.④②①⑤③ B.①②
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