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人教版考点01 字音-备战2023年中考语文一轮复习重点难点通关讲练测(解析版).docx


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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人教版考点01 字音-备战2023年中考语文一轮复习重点难点通关讲练测(解析版).docx
文档介绍:
考点01 字音
课标要求
语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出:
1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法.累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。
3.临摹名家书法,体会书法的审美价值。
考点梳理
1.多音字
【考点讲解】
多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表达的意思不同,用法不同,词性也大多不同。
如:“数”有三种读音。
①shǔ 动词,数落;
②shù 作数词用,数字;
③shuò 副词,数次。
【解题技巧】
辨别多音字的读音,最关键的是根据这个字在具体语境中的意义来判断。
1、根据词义来判断读音
如:“差”,表示“不好,不够标准”时,读作chà,如“差等”、“成绩差”;表示“被派遣去做的事”时,读作“chāi”,如“出差”“公差”。
2、根据词性来判断读音
如“处”,作名词时读chù,表示某个地方,如“处所”、“办事处”;作动词时读chǔ,表示与人的交往,或是置身在什么地方,如“相处”、“处境”等。
3、根据使用情况来判断读音
如“似”:只有在表示跟某种情况或事物相似,与“的”连用时,读作“shì”;其余情况下读作“sì”,如“似乎”“相似”。
4、根据语体来判断读音
如“血”:在口语中读xiě,在书面语中则读作xuè。
2.易误读常见字
【考点讲解】
易误读的常见字主要包括多音字、形近字和形声字。平时学****时要注意读准字音,了解字义,并做到准确书写。
【解题技巧】
1、多音字﹣﹣根据字意定音
详见考点“多音字”考点卡片
2、形近字﹣﹣仔细辨认字形
形近字指几个字形结构相近,但含义不同的字。误读形近字,大多是因为没有看清它们之间的细微差别。如:“亨”与“享”、“概”与“慨”、“刺”与“剌”等。
3、形声字﹣﹣谨防声旁误导
形声字由声旁与形旁两部分组成,声旁是表声的,但由于古今字音的差异,现代汉语中,有很多形声字都不能按声旁来确定读音了。如:“忏”读chàn,不能按照其声旁“千”读qiān。
3.注音
【考点讲解】
注音题多考查多音多义字、形声字、生僻字****惯性误读字和一些常用字。其中以形声字最多,其次是生僻字和多音多义字。
【解题技巧】
给汉字注音,关键在于平时的积累,对于课文中出现的生字词,要读准字音,能结合汉语拼音的拼写规则来掌握字的读音,生僻字的读音要加强记忆,准确把握多音字和形近字的用法。如“点缀”中的“缀”和“辍”“啜”“掇”等字相似,但读音完全不同;“鲜为人知”中的“鲜”是多音字,其读音有两个,即xiān和xiǎn,在这里读作xiǎn,如果平时善于积累,那么做题时就容易得多。
4.常见易错字
【考点讲解】
字形题多考查错别字,大多为同音字、形近字和音近字的混淆和误用。
主要题型有:①根据拼音写汉字;②找出文段(句子)中的错别字;③多音字、形近字、同音字辨认;④改正错别字;⑤规范书写等。
【解题技巧】
根据字形题考查的内容,我们可有以下方法来纠正错别字:
1、形旁答案法
“据形明义,据义取字”,如“讴歌”指用优美的语言来歌颂,“讴”就应是以“言”为形旁,而“呕吐”、“呕心沥血”与“口”有关;汉字中的一些双音节词,可根据两个字的形旁特点,来答案比较正误。如:“憔悴”指的是人的心情,所以不可将“悴”写作“瘁”。
2、辨别字音法
根据形近字的读音差异也可以确定正确的字形。如:“气概”的“概”读作gài,不是“慨kǎi”,“直截了当”的“截”读作jié,而不是“接jiē”。
3、来源探索法
这种方法适用于成语中错别字的辨析。大部分成语都有一定的来源,如果了解它们最初的来源和典故,则很容易辨别出其中误用的字。如:“程门立雪”、“班门弄斧”、“墨守成规”这几个成语中,“程(颐)”“(鲁)班”“墨(翟)”都是成语故事中的人物,懂得了这些就不会错写为“城”“搬”“默”等字了。
4、语境答案法
有些词语在单用和特定的语言环境中字形会有所不同,如:“老于世故”(非“事故”),“共商国是”(非“国事”)等,要重点记忆。
5、特殊记忆法
汉语词汇中,有极少部分的词语有固定的搭配,不可以随意书写如:“缥缈”与“飘渺”不可交错搭配。好在此类词很少,平时注意分类积累成册,加强记忆便可牢固掌握。
5.根据拼音写字词
【考点讲解】
汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学****中对
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