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2020-2021学年 统编版(2019)选择性必修3第二单元丰富多样的世界文化培优训练卷 (解析版).docx


高中 高二 下学期 历史 人教版

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2020-2021学年 统编版(2019)选择性必修3第二单元丰富多样的世界文化培优训练卷 (解析版).docx
文档介绍:
此卷只装订不密封
班级 姓名 准考证号 考场号 座位号
统编版(2019)选择性必修3高二下学期第二单元培优训练卷
历 史
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题)
本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.互相学****充实、传承是人类文化发展的必然规律,阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化,对东西方都产生过深远的影响,特别是“阿拉伯人点燃了文明之火,照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明(  )
A.阿拉伯人是东西方文化传播使者 B.阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用
C.文化传播实现于国家统治范围内 D.欧洲文明源于阿拉伯及东方国家
2.“那时,没有疾病;他们的骨头没有酸疼;那时他们没有发烧;那时他们没有天花;那时他们没有胸疼;那时他们没有腹痛;那时他们没有肺痨;那时他们没有头疼。……可是那些外来者来了,令一切全然改变。”文中的“他们”“那时”“外来者”最有可能是(  )
A.印第安人 “地理大发现”以前 西班牙人
B.中国人 鸦片战争以前 英国人
C.日本人 “黑船事件”以前 美国人
D.埃及人 拿破仑入侵以前 法国人
3.当代印度著名政治家、哲学家、作家拉贾戈帕拉查理曾经说过:“一个人旅行了全印度,看到了一切东西,可是除非他读了《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》,否则他不能了解印度的生活方式。”在此,他所要强调的是两部作品的(  )
A.文学价值 B.艺术价值 C.史学价值 D.精神价值
4.柏拉图认为,正义的城邦或理想国必须具备三个条件:第一,统治者应从有才能的人中挑选出来;第二,统治者阶层应过公社生活;第三,国王应是哲学家,或应该让哲学家做国王,因为只有哲学家才具备治理国家应有的知识。这一主张(  )
A.初显了理性主义的思想理念 B.规划了近代民主政治的宏伟蓝图
C.否定了雅典的城邦民主政体 D.促使雅典民主政治达到鼎盛时期
5.恩格斯曾指出:“古罗马的立法那样残酷无情地、无可挽救地把债务者投在高利贷债权者的脚下——这种立法,是纯粹由于经济强制,作为****惯法而自发地产生的。”下列《十二铜表法》中的相关条款最能体现这一观点的是(  )
A.***者处死刑;过失致人死亡的,应以公羊一只祭神,以代本人
B.夜间在城市举行扰乱治安的集会的,处死刑
C.以文字诽谤他人,或公然歌唱侮辱他人的歌的,处死刑
D.在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神
6.考古学家在今中国辽宁朝阳、韩国庆州地区的7—9世纪的墓葬中陆续发现了大量胡俑,俑的形象既有来自地中
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