安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期第三次月考（5月）历史试卷 Word版含答案.docx

育才学校2020-2021学年度第二学期第三次月考
高二历史试卷
一、选择题(每小题2分，总计50分)
1.战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是(　　)
A．分封制的加强
B．宗法制的衰落
C．百家争鸣局面的出现
D．井田制的推行
2.《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料所述现象，对后世影响最大的是(　　)
A．中央集权　　　　　　　 B．官僚政治
C．家国一体 D．君主专制
3.《百官春秋》记载：“周受命封建宗盟，始选其宗中之长而董正之，谓之宗正。(周)成王时，彤伯(王室成员)入为宗正，掌王亲属是也。秦因之。”该材料主要反映了古代中国早期的(　　)
A．中央官制 B．嫡长子继承制
C．王位世袭制 D．地方行政制度
4.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是(　　)
A．周 B．秦[中#国教#育出#版网]
C．汉 D．唐
5.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是(　　)
A．地方政府的自主性逐渐被削弱
B．国家行政权逐渐转移到君主手中
C．宰相逐渐退出权力中心
D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
6.清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料(　　)
A．批判学子追求功名利禄
B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向
D．反映出科举制失去人才选拔功能
7.某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖中书门下之印，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了(　　)
A．诏令须由政事堂议决的制度
B．门下省执掌诏令草拟的职能[中教网]
C．中书省监察地方政务的惯例
D．尚书省负责执行诏令的定制
8.“秦承周末，为汉驱除，自以德兼三皇，功包五帝，故并以为号。汉高祖受命，功德宜之，因而不改也。”材料表明西汉继承了秦朝的(　　)
A．丞相制度 B．皇帝制度
C．郡县制度 D．监察制度
9*******强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行制约和监督”的是(　　)
A．通判 B．御史大夫
C．刺史 D．监察御史
10.汉武帝时，政府明文规定：地处京畿的河东、河内、河南三郡文武长官不得由王室成员担任。其意图是(　　)
A．预防地方官员结党营私
B．加强国都的军事防御
C．废除贵族血缘政治
D．防止宗室势力威胁皇权
11.“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史(　　)
A．刚刚开始设立 B．仅仅负责监察地方
C．逐渐干预地方行政 D