2020年台州市中考数学试卷 一、选择题 1.计算的结果是( ) A. 2 B. C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 根据减法法则计算即可. 【详解】1-3=1+(-3)=-2. 故选B. 【点睛】本题考查了有理数的减法运算,熟练掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解答本题的关键. 2.用三个相同的正方体搭成如图所示的立体图形,则该立体图形的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据三视图的相关知识直接找出主视图即可. 【详解】主视图即从图中箭头方向看,得出答案为A, 故答案选:A. 【点睛】此题考查立体图形的三视图,理解定义是关键. 3.计算2a2•3a4的结果是( ) A. 5a6 B. 5a8 C. 6a6 D. 6a8 【答案】C 【解析】 【分析】 直接利用单项式乘单项式运算法则计算得出答案. 【详解】解:2a2•3a4=6a6. 故选:C. 【点睛】本题考查了单项式与单项式的乘法,其运算法则为:数字与数字相乘,字母为同底数幂相乘,底数不变,指数相加,掌握运算法则是解题关键. 4.无理数在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 【答案】B 【解析】 分析】 根据被开方数的范围,确定出所求即可. 【详解】∵9<10<16, ∴3<<4, 则在整数3与4之间. 故选:B. 【点睛】此题考查了估算无理数的大小,解题的关键是熟知无理数估算的方法. 5.在一次数学测试中,小明成绩72分,超过班级半数同学的成绩,分折得出这个结论所用的统计量是( ) A. 中位数 B. 众数 C. 平均数 D. 方差 【答案】A 【解析】 【分析】 根据中位数的定义即可判断. 【详解】∵小明成绩72分,超过班级半数同学的成绩, 由此可得所用的统计量是中位数; 故选A. 【点睛】此题主要考查中位数的意义,解题的关键是熟知中位数的定义. 6.如图,把△ABC先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到△DEF,则顶点C(0,-1)对应点的坐标为( ) A. (0,0) B. (1,2) C. (1,3) D. (3,1) 【答案】D 【解析】 【分析】 先找到顶点C的对应点为F,再根据直角坐标系的特点即可得到坐标. 【详解】∵顶点C的对应点为F, 由图可得F的坐标为(3,1), 故选D. 【点睛】此题主要考查坐标与图形,解题的关键是熟知直角坐标系的特点. 7.如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于同样长为半径画弧,两弧交于点C,D,连接AC,AD,BC,BD,CD,则下列说法错误的是( ) A. AB平分∠CAD B. CD平分∠ACB C. AB⊥CD D. AB=CD 【答案】D 【解析】 【分析】 根据作图判断出四边形ACBD是菱形,再根据菱形的性质:菱形的对角线平分一组对角、菱形的对角线互相垂直平分可得出答案 【详解】解:由作图知AC=AD=BC=BD, ∴四边形ACBD是菱形, ∴AB平分∠CAD、CD平分∠ACB、AB⊥CD, 不能判断AB=CD, 故选:D. 【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的尺规作图、菱形的判定方法等,解题的关键是掌握菱形的判定与性质. 8.下是关于某个四边形的三个结论:①它的对角线相等;②它是一个正方形;③它是一个矩形.下列推理过程正确的是( ) A. 由②推出③,由③推出① B. 由①推出②,由②推出③ C. 由③推出①,由①推出② D. 由①推出③,由③推出② 【答案】A 【解析】 【分析】 根据正方形和矩形的性质定理解题即可. 【详解】根据正方形特点由②可以推理出③,再由矩形的性质根据③推出①, 故选A. 【点睛】此题考查正方形和矩形的性质定理,难度一般. 9.如图1,小球从左侧的斜坡滚下,到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚,在这个过程中,小球的运动速度v(单位:m/s)与运动时间t (单位:s)的函数图象如图2,则该小球的运动路程y(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由图2知小球速度先是逐渐增大,后来逐渐减小,则随着时间增加,小球刚开始路程增加较快,后来增加较慢,由此得出正处答案. 【详解】由图2知小球速度不断变化,因此判定小球运动速度v与运动时间t之间的函数关系是