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人教版初中数学第1关 以几何图形中的动点最值问题为背景的选择填空题(解析版).docx


初中 八年级 上学期 数学 人教版

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人教版初中数学第1关 以几何图形中的动点最值问题为背景的选择填空题(解析版).docx
文档介绍:
第1关 以几何图形中的动点最值问题为背景的选择填空题
【考查知识点】 “两点之间线段最短”,“垂线段最短”,“点关于线对称”,“线段的平移”。
原型----“饮马问题”,“造桥选址问题”。考的较多的还是“饮马问题”,出题背景变式有角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等。
【解题思路】找点关于线的对称点实现“折”转“直”,近两年出现“三折线”转“直”等变式问题考查.求线段和的最小值需要用到三个基本知识:两点之间,线段最短;轴对称的性质;线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.常见情况有三种:“两点一线”型、“一点两线”型和“两点连线” 型.
平面上最短路径问题:
(1)归于“两点之间的连线中,线段最短”。凡属于求“变动的两线段之和的最小值”时,大都应用这一模型。
(2)归于“三角形两边之差小于第三边”。凡属于求“变动的两线段之差的最大值”时,大都应用这一模型。
(3)平面图形中,直线同侧两点到直线上一点距离之和最短问题。
【典型例题】
【例1】如图,是等边三角形,,点、分别为边、上的动点,当的周长最小时,的度数是______________.
【答案】
【解析】先作点D关于AC和BC的对称点G、H,连接GH交AC和BC于点E、F,此时△DEF的周长最小,再根据三角形内角和与等腰三角形的性质即可求解.
【详解】解:如图,作点D关于AC的对称点G,点D关于BC的对称点H,连接GH交AC、BC于E、F,
∵D、G关于AC对称,D、H关于BC对称,
∴DE=EG,DF=FH,
∴的周长=DE+DF+EF=EG+EF+FH,
∴当G、E、F、H四个点在同一直线上时,的周长最小,
∵是等边三角形,
∴∠A=∠B = ,
∵D、G关于AC对称,D、H关于BC对称,
∴∠ADG= ,∠BDH= ,∠EDG=∠DGE,∠FDH=∠DHF,
∴∠GDH=,
∴∠DGE+∠DHF=,
∴∠EDG+∠FDH=,
∴∠EDF=.
故答案是:.
【名师点睛】关于最短路线问题:在直线L上的同侧有两个点A、B,在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在,可以通过轴对称来确定,即作出其中一点关于直线L的对称点,对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点(注:本题C,D位于OB的同侧).如下图,解决本题的关键:一是找出最短路线,二是根据一次函数与方程组的关系,将两直线的解析式联立方程组,求出交点坐标.
【例2】如图,在⊙O中,弦AB=1,点C在AB上移动,连结OC,过点C作CD⊥OC交⊙O于点D,则CD的最大值为___.
【答案】
【解析】作OH⊥AB,延长DC交⊙O于E,如图,根据垂径定理得到AH=BH=AB=,CD=CE,再判断出△BCD∽△ECA得出CD•CE=BC•AC,易得CD=,当CH最小时,CD最大,C点运动到H点时,CH最小,所以CD的最大值为.
【详解】解:作OH⊥AB,延长DC交⊙O于E,如图,
∴AH=BH=AB=,
∵CD⊥OC,
∴CD=CE,
∵∠ABD=∠DEA,∠BCD=∠ECA,
∴△BCD∽△ECA,
∴,
∴CD•CE=BC•AC,
∴CD2=(BH-CH)(AH+CH)=(-CH)(+CH)=-CH2,
∴CD=,
∴当CH最小时,CD最大,
而C点运动到H点时,CH最小,
此时CD=,即CD的最大值为.
故答案为.
【名师点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,且平分弦所对的弧.也考查了勾股定理,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解答本题的关键.
【方法归纳】
在平面几何的动态问题中,求几何量的最大值或最小值问题常会运用以下知识:
三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;
②两点之间线段最短;
③连接直线外一点和直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
④定圆中的所有弦中,直径最长;
⑤利用对称的性质求两条线段之和最小的问题,解决此类问题的方法为:如图,要求线段l上的一动点P到点A、B距离和的最小值,先作点A关于直线L的对称点A′,连接A′B,则A′B与直线L的交点即为P点,根据对称性可知A′B的长即为PA+PB的最小值,求出A′B的值即可.
【针对练****1.如图,∠AOB=60°,点P是∠AOB内的定点且OP=,若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是(  )
A. B. C.6 D.3
【答案】D
【详解】作P点分别关于OA、OB的对称点C、D,连接CD分别交
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