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人教版精品解析:江苏省苏州市2020年中考数学试题(解析版).doc


初中 九年级 上学期 数学 人教版

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人教版精品解析:江苏省苏州市2020年中考数学试题(解析版).doc
文档介绍:
江苏省苏州市2020年中考数学试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置上.
1.在下列四个实数中,最小的数是( )
A. B. C. 0 D.
【答案】A
【解析】
【分析】
正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.
【详解】解:根据实数大小比较的方法,可得-2<0<<,
所以四个实数中,最小的数是-2.
故选:A.
【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
2.某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
绝对值小于1的数利用科学记数法表示的一般形式为a×10-n,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:0.00000164=1.64×10-6,
故选:B.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小数的方法,写成a×10n的形式是关键.
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据幂的运算法则逐一计算可得.
【详解】解: A、,此选项错误;
B、,此选项错误;
C、,此选项错误;
D、,此选项正确;
故选:D.
【点睛】本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握幂的运算法则.
4.如图,一个几何体由5个相同的小正方体搭成,该几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据组合体的俯视图是从上向下看的图形,即可得到答案.
【详解】组合体从上往下看是横着放的三个正方形.
故选C.
【点睛】本题主要考查组合体三视图,熟练掌握三视图的概念,是解题的关键.
5.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.
【详解】解:移项得,2x≤3+1,
合并同类项得,2x≤4,
系数化为1得,x≤2,
在数轴上表示为:
故选:C.
【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右,在表示解集时≥,≤要用实心圆点表示;<,>要用空心圆点表示”是解答此题的关键.
6.某手表厂抽查了10只手表的日走时误差,数据如下表所示(单位:):
日走时误差
0
1
2
3
只数
3
4
2
1
则这10只手表的平均日走时误差(单位:)是( )
A. 0 B. 0.6 C. 0.8 D. 1.1
【答案】D
【解析】
【分析】
根据加权平均数的概念,列出算式,即可求解.
【详解】由题意得:(0×3+1×4+2×2+3×1)÷10=1.1(s)
故选D.
【点睛】本题主要考查加权平均数,熟练掌握加权平均数的计算方法,是解题的关键.
7.如图,小明想要测量学校操场上旗杆的高度,他作了如下操作:(1)在点处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角;(2)量得测角仪的高度;(3)量得测角仪到旗杆的水平距离.利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
延长CE交AB于F,得四边形CDBF为矩形,故CF=DB=b,FB=CD=a,在直角三角形ACF中,利用CF的长和已知的角的度数,利用正切函数可求得AF的长,从而可求出旗杆AB的长.
【详解】延长CE交AB于F,如图,
根据题意得,四边形CDBF为矩形,
∴CF=DB=b,FB=CD=a,
在Rt△ACF中,∠ACF=α,CF=b,
tan∠ACF=
∴AF=,
AB=AF+BF=,
故选:A.
【点睛】主要考查了利用了直角三角形的边角关系来解题,通过构造直角三角形,将实际问题转化为数学问题是解答此类题目的关键所在.
8.如图,在扇形中,已知,,过的中点作,,垂足分别为、,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
连接OC,易证,进一步可得出四边形CDOE为正方形,再根据正方形的性质求出边长即可求得正方形的面积,根据扇形面积公式得出扇形AOB的面积,最后根据阴影部分的面积等于扇形AO
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