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人教版专题06实数(2)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版).doc


初中 八年级 上学期 数学 人教版

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人教版专题06实数(2)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期,全国通用)(解析版).doc
文档介绍:
专题06实数(2)(全国一年)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(2020·贵州黔东南�中考真题)实数2介于(  )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
【答案】C
【解析】
【分析】
首先化简=,再估算,由此即可判定选项.
【详解】
解:∵=,且6<<7,
∴6<<7.
故选:C.
【点睛】
本题考查估算实数大小,方法就是用有理数来逼近,求该数的近似值,一般情况下要牢记1到20整数的平方,可以快速准确地进行估算.
2.(2020·浙江绍兴�中考真题)实数2,0,﹣2,中,为负数的是(  )
A.2 B.0 C.﹣2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据负数定义可得答案.
【详解】
解:实数2,0,-2,中,为负数的是-2,
故选:C.
【点睛】
本题考查正数与负数,解题的关键是熟悉其概念,本题属于基础题型.
3.(2020·山东聊城�中考真题)在实数,,0,中,最小的实数是( ).
A. B. C.0 D.
【答案】D
【解析】
【分析】
正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.
【详解】
∵,
∴在实数,,0,中,最小的实数是,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
4.(2020·山东临沂�中考真题)设,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
先估计的范围,再得出a的范围即可.
【详解】
解:∵4<7<9,
∴,
∴,即,
故选C.
【点睛】
本题考查了无理数的估算,解题的关键是掌握无理数的估算方法.
5.(2020·湖南怀化�中考真题)下列数中,是无理数的是( )
A. B.0 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据无理数的三种形式求解即可.
【详解】
解:-3,0,是有理数,是无理数.
故选:D.
【点睛】
本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
6.(2020·浙江台州�中考真题)无理数在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
【答案】B
【解析】
【分析】
根据被开方数的范围,确定出所求即可.
【详解】
∵9<10<16,
∴3<<4,
则在整数3与4之间.
故选:B.
【点睛】
此题考查了估算无理数的大小,解题的关键是熟知无理数估算的方法.
7.(2020·四川攀枝花�中考真题)下列说法中正确的是( ).
A.0.09的平方根是0.3 B.
C.0的立方根是0 D.1的立方根是
【答案】C
【解析】
【分析】
根据平方根,算术平方根和立方根的定义分别判断即可.
【详解】
解:A、0.09的平方根是±0.3,故选项错误;
B、,故选项错误;
C、0的立方根是0,故选项正确;
D、1的立方根是1,故选项错误;
故选C.
【点睛】
本题考查了平方根,算术平方根和立方根,熟练掌握平方根、算术平方根和立方根的定义是解题的关键.
8.(2020·四川达州�中考真题)下列各数中,比3大比4小的无理数是( )
A.3.14 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据无理数的定义找出无理数,再估算无理数的范围即可求解.
【详解】
解:∵四个选项中是无理数的只有和,而17>42,32<12<42
∴>4,3<<4
∴选项中比3大比4小的无理数只有.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了无理数的定义和估算,解题时注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
9.(2020·江苏苏州�中考真题)在下列四个实数中,最小的数是( )
A. B. C.0 D.
【答案】A
【解析】
【分析】
正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.
【详解】
解:根据实数大小比较的方法,可得-2<0<<,
所以四个实数中,最小的数是-2.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小
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