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人教版专题07 整体思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册.docx


初中 九年级 上学期 数学 人教版

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人教版专题07 整体思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册.docx
文档介绍:
中考数学常见思想方法
专题07 整体思想
专题概述:
数学思想方法是指对数学知识和方法形成的规律性的理性认识,是解决数学问题的根本策略。数学思想方法揭示概念、原理、规律的本质,是沟通基础知识与能力的桥梁,是数学知识的重要组成部分。数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,它蕴含于数学知识的发生、发展和应用的过程中。
抓住数学思想方法,善于迅速调用数学思想方法,更是提高解题能力根本之所在.因此,在复****时要注意体会教材例题****题以及中考试题中所体现的数学思想和方法,培养用数学思想方法解决问题的意识.
数学思想方法是数学的精髓,是读书由厚到薄的升华,在复****中一定要注重培养在解题中提炼数学思想的****惯,中考常用到的数学思想方法有:整体思想、转化思想、函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等.在中考复****备考阶段,教师应指导学生系统总结这些数学思想与方法,掌握了它的实质,就可以把所学的知识融会贯通,解题时可以举一反三。
名词诠释:
整体思想是指把研究对象的某一部分(或全部)看成一个整体,通过观察与分析,找出整体与局部的联系,从而在客观上寻求解决问题的新途径。整体是与局部对应的,按常规不容易求某一个(或多个)未知量时,可打破常规,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个整体,从而使问题得到解决。
运用举例:
一.整体思想在代数式求值中的运用
1.已知x2+5x﹣998=0,试求代数式x3+6x2﹣993x+1017的值.
【点睛】首先由x2+5x﹣998=0,得出x2+5x=998,进一步分组整理代数式x3+6x2﹣993x+1017求得数值
即可.
【详解】解:∵x2+5x﹣998=0,
∴x2+5x=998,
原式=x(x2+5x)+x2﹣993x+1017
=998x+x2﹣993x+1017
=x2+5x+1017
=998+1017
=2015.
2.已知:a﹣b=b﹣c=1,a2+b2+c2=2,则ab+bc+ac的值等于 ﹣1 .
【点睛】由已知得出a﹣c=2,求出a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=12(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac)=12[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]=3,即可得出所求的值.
【详解】解:∵a﹣b=b﹣c=1,
∴a﹣c=2,
∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=12(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac)=12[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]=3,
∴ab+bc+ac=a2+b2+c2﹣3=2﹣3=﹣1;
故答案为:﹣1.
3.已知1x+1y=5,则2x-5xy+2yx+2xy+y= 57 .
【点睛】先根据已知条件可得x+y=5xy,再把x+y的值整体代入计算即可.
【详解】解:∵1x+1y=5,
∴x+y=5xy,
∴原式=2×5xy-5xy2xy+5xy=57,
故答案是57.
二.整体思想在因式分解中的运用
1.(1)分解因式:a2﹣2a(b+c)+(b+c)2
(2)计算:3(x﹣1)(x+2)﹣(2x+1)2+(x+1)(x﹣1)
(3)4(a﹣2b)2﹣9(2a+b)2.
【点睛
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