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人教版考点21 生物多样性的认识及其保护-备战2022年中考生物一轮复习考点微专题.doc


初中 八年级 下学期 生物 人教版

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人教版考点21 生物多样性的认识及其保护-备战2022年中考生物一轮复习考点微专题.doc
文档介绍:
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考点21 生物多样性的认识及其保护
1.(2021•娄底)原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象,近日一路逛吃、北迁,所到之处,践踏农田,毁坏庄稼,破坏设施,为缓解“人象冲突”,地方政府采取了一系列的措施:为大象建“食堂”;栖息地修复;为群众购买了野生动物公众责任保险等。这篇新闻引起人深思,你赞同(  )
①保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念
②当野生象与人类的利益产生冲突时,应当立即捕杀
③保护野生象最根本的措施是保护其栖息地
④保护野生动物就是要禁止利用野生动物资源
⑤保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系,使人与自然和谐共生
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③④
【答案】B
【解析】①生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念,正确。
②要保护生物多样性当野生象与人类的利益产生冲突时,应当采取一定方式管理,不能立即捕杀,错误。
③保护野生象最根本的措施是保护其栖息地,正确。
④威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染,保护野生动物就是要合理利用野生动物资源,错误。
⑤保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系,使人与自然和谐共生,正确。
故选:B。
2.(2021•荆门)我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声两位院士,他们分别是世界著名的水稻和小麦遗传育种专家。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如表。相关分析正确的是(  )
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系


小麦
大豆

稻属
小麦属
大豆属
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禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)

单子叶植物纲
双子叶植物纲

被子植物门
A.水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和胚乳
B.杂交水稻不属于禾本科植物
C.表中所列植物的最小分类单位是“种”
D.三种作物之间的亲缘关系较近的是小麦和大豆
【答案】C
【解析】A、水稻、小麦属于单子叶植物,其种子内有一片子叶、有胚乳;大豆属于双子叶植物,其种子内有两片子叶、无胚乳,A错误;
B、禾本科植物的主要特征是:多年生、一年生或越年生草本,在竹类中,其茎为木质,呈乔木或灌木状。根系为须根系。水稻属于禾本科植物,B错误;
C、表中所列的最小分类单位是种,最大分类单位是门,C正确;
D、分类单位越小,亲缘关系越近;因此亲缘关系较近的是小麦和水稻,D错误。
故选:C。
一、生物分类意义:了解生物多样性,保护生物多样性;弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系;对生物进行科学的描述。
植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物(单子叶植物和
双子叶植物)。
动物的主要类群:无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、
节肢动物);
脊椎动物(鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物)。
被子植物的主要分类依据是:花、果实、种子 (因为这几点特征差异显著)
二、生物分类依据:生物之间的形态结构、生理功能上的相似程度。
1.生物分类等级从大到小分为: 界、门、纲、目、科、属、种。
2、基本单位:种
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3、生物种类和数目由界到种逐渐减少;共同特征和亲缘关系由界到种逐渐增多,分类单位越小,物种之间的相似程度越大。
三、生物的多样性与保护
1、生物多样性的含义:包括生物种类的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性。(生物种类的多样性实质上是基因的多样性。)
(1)生物种类的多样性:我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位。
(2)基因的多样性:袁隆平的杂交水稻培育就是基因多样性的运用。还有转基因大豆
(3)生态系统的多样性:有草原、森林、湿地等生态系统。
四、生物多样性的保护:
1、自然保护区----有“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”的称号。
2、保护生物多样性的措施
(1)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施;
(2)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;
(3)还可以把濒危物种迁出原地进行保护(动物园、植物园、水族馆) ;
(4)建立濒危
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