3.1地球的形状和内部结构浙教版七年级科学上册同步练习（含解析）.docx

地球的形状和内部结构
一、单选题
1.1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心。那么由地心返回地面的旅程中，将依次穿过的圈层是（    ）
A. 地核--地幔--地壳          B. 地幔--地核--地壳          C. 地壳--地幔--地核          D. 地壳--地核--地幔
2.限于人类的活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。下列现象和事件不能作为证据的是（   ）
A. 月食时，月球表面的阴影是弧形
B. 铅笔在篮球和木板上移动的位置变化
C. 太空拍摄的地球照片
D. 站得高望得远
3.地球是人类的家园，地球仪、地图是我们了解地球常用的工具。下列说法中错误的是（  ）
A. 极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B. 地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层
C. 一般小比例尺地图表示的范围小，描述的内容比较详细
D. 关于地球的形状的假设很多，麦哲伦用亲身实践证实了地球是球形的。
4.地理老师为了让课堂更加生动直观,组织同学一起演示了如下探究活动：第一组：甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，让乙同学观察帆船的变化.（如图）第二组：丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动，让丁同学观察帆船的变化.（如图）你认为这个探究活动所蕴含的地理知识是（   ）
 
A. 地球是一个体积比较大的星球                             B. 大地被雨伞一样的“天”盖着
C. 地理课上可以按照雨伞的形状制作一个地球仪    D. 说明地球表面是弧形，而非水平
5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”与***主席这句诗最吻合的地点是(    )。
A. 赤道                               B. 南纬30°                               C. 北纬30°                               D. 北纬40°
6.1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是(    )
A.   地核--地幔--地壳         B. 地幔--地核--地壳         C. 地壳--地幔--地核         D. 地壳--地核--地幔
7.下列现象中，不能作为分析推断地球是球体的证据是（    ）
A. 1519年麦哲伦环球航行                                      B. 看到拱形桥对面走来的人总是先看到头再看到脚
C. 月食时缺损部分的边缘是圆弧形的                     D. 登上航天飞机从太空中观察
8.下列说法正确的是(       )
A. 地壳是由岩石圈和软流层组成的