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人教版2020届中考生物复习跟踪检测:生物的多样性.docx


初中 九年级 上学期 生物 人教版

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人教版2020届中考生物复习跟踪检测:生物的多样性.docx
文档介绍:
2020届中考生物复****跟踪检测:生物的多样性
一、选择题
1.我国科学家袁隆平,利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了(  )
A. 基因的多样性   B. 生物种类的多样性    
C. 生态系统的多样性     D. 生物数量的多样性
2.2019年5月22日是第26个“国际生物多样性日”。今年的主题是“我们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”。生物多样性不包括(   )
A. 生态系统的多样性  B. 生物种类的多样性    
C. 营养物质的多样性.    D. 基因的多样性
3.生物多样性不包括(    )
A. 基因(遗传)多样性  B. 环境多样性  
C. 生物种类(物种)多样性    D. 生态系统多样性
4.下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是(    )
A. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性   
B. 生物入侵会严重危害当地的生物多样性
C. 保护生物多样性的最有效措施是异地保护           
D. 生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 
5.下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况,这反映了生物多样性中的(   )
被子植物
裸子植物
蕨类植物
鸟类
爬行两栖类
哺乳类
1822种
23种
148种
214种
75种
38种
A. 生态系统的多样性     B. 生物种类(物种)多样性     C. 基因(遗传)多样性     D. 生物数量多样性
6.当你遇到受伤无法飞行的鸟时,最恰当的做法是
A.把它抓住卖给餐馆供客人食用
B.把它带回家中养着观赏
C.立即把它放回大自然
D.给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然
7.恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施是
A.建立自然保护区和实施大型生态工程
B.加强法制管理和科学管理
C.进行生态环境质量监测
D.抑制人类的各种生产和生活活动
8.为了保护动物的多样性,下列做法错误的是
A.建立自然保护区进行就地保护
B.不经论证引进一些外来物种
C.制定相应的法律法规
D.对某些野生濒危物种进行易地保护
9.生物的多样性不包括
A.基因的多样性
B.物种的多样性
C.数量的多样性
D.生态系统的多样性
10.下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.生物入侵会严重危害当地的生物多样性
C.保护生物多样性的最为有效的措施是易地保护
D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
11.2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1 200多种植物,吸引了无数中外游客的目光。这些形态各异的植物直接体现了(  )
A.生物种类的多样性        B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.经济价值的多样性
12.建立东北虎繁育中心,建立四川卧龙自然保护区,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于
A.就地保护、易地保护、法制管理
B.易地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
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