人教版题型04 概念图-2020届中考生物三轮复习增分策略(题型专练).doc

2020届中考生物三轮复****增分策略
题型04 概念图
一、单选题
1．下列概念图错误的是（ ）
A． B．
C． D．
2．绘制概念图是表述生物学概念关系、掌握生物知识原理的有效方法。如图是某同学绘制的果实形成过程概念图，下面关于图中代码所示结构的解说中不科学的是（ ）
A．①是子房，它是构成雌蕊的结构
B．②是受精卵，它在胚珠内形成
C．②是胚珠，它里面可形成受精卵
D．④是种子，胚是它最主要部分
3．概念与概之间的关系常常是学****的重点。理清概念的关系有利于我们对学****的理解和掌握。如图概念之间的包含关系不正确的是（ ）
综合题
4．在生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。
上述概念图中①、②、③、④、⑤的相关内容是：
①_____ ②_____ ③_____ ④_____ ⑤_____
5．在生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联符号把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请根据所学知识，标明下图中的①~⑤，完成概念图。
①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。
6．下图是生态系统的概念图。请补充完整。
①____________ ②________ ③_______ ④________ ⑤________
7．如图为生物分类的概念图，请据图回答下列问题．
（1）概念图中方框内从左到右依次应填的内容是：_________、_________、_________、___________．
（2）将动物分为无脊椎动物和脊椎动物的依据是：_________________________________________．
8．不同的概念常有直接或间接的联系，用一些有关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。
（1）“Ⅰ”表示的生理过程作用是_______ “Ⅱ”表示的生理过程作用是_______，
（2）“Ⅱ”过程主要在活细胞的[③]_______进行，物质①主要通过植物根尖_______（部位）吸收。
（3）二氧化碳和②进出叶片的“门户”是_______。
9．在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。
（1）D是_____，它能进行光合作用，产生有机物。
（2）从结构层次上看，西瓜子属于图中的_____（填图中字母）。
（3）①是_____，它能运输水和无机盐。
（4）②与草本植物茎比较，茎中有_____，因此，它的茎能逐年加粗。
10．请将下列“果实与种子的形成”的概念图补充完整：
（1）①___________ ②_______________ ③_______________ ④_______________ ．
11．根据所学知识，完成下列概念图。下图是与神经系统有关的概念关系图，图中标号①～⑥分别表示什么内容？
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
12．人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答下列有关问题：
（1）在A、B两处填入恰当的词：A：______B：______。
（2）男性产生精子的器官是_____B形成的场所是_____胎儿是在母体的_____中发育，并通过______从母体获得营养和氧气、将废物排出.
（3）进入青春期后，学****生活中常常遇到一些问题，下列做法不正确的是______。
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．男女同学互相帮助，集中精力学****C．“我长大了，不用你们操心，少管我”
D．积极参加集体活动
13．在下列可选概念中选择5个，分别填入A、B、C、D、E等处，使该概念图相对完整。
可选概念有：左心房、左心室、右心房、右心室、主动脉、肺动脉、下腔静脉、肺静脉、肺泡、肺泡周围毛细血管、肾小球、肾小管、肾动脉、肾静脉（每个概念只在图中出现一次）
A． ;B．