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人教版专题18 生物的生殖和发育(解析版).doc


初中 九年级 下学期 生物 人教版

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人教版专题18 生物的生殖和发育(解析版).doc
文档介绍:
专题18 生物的生殖和发育
一、教材重点回顾:
(一)植物的生殖
1.生殖方式分为:有性生殖和无性生殖
①有性生殖:由***生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
②无性生殖:不经过***生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.通过图示认识植物的生殖
图中A为用种子繁殖,属于无性生殖。
图中B为嫁接,属于无性生殖,成活的关键是接穗和砧木的形成层的紧密的结合在一起,果树花卉经常用嫁接的方式繁殖。
图中C为组织培养,属于无性生殖,其优点是①短时间内大量培育植物新个体;②培育无病毒植株。
图中D为压条,属于无性生殖。
图中E为扦插,属于无性生殖。
(二)昆虫的生殖和发育
1.生殖特点:有性生殖、体内受精、卵生
2.发育的类型
发育图示
发育类型
发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的发育属于
发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期,这样的发育属于
完全变态发育。
不完全变态发育。
发育特点
幼虫和成虫差别较大
幼虫和成虫差别不大
危害
幼虫
幼虫和成虫,成虫最严重
举例
蚊、蝇、蝴蝶、飞蛾
蝉、蟋蟀、蟑螂、蜻蜓
注意:1.昆虫有蜕皮现象,因外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大。
2.提高蚕丝产量应尽量延长幼虫期。
(三)两栖动物的生殖和发育
1.生殖特点:有性生殖、体外受精、卵生。
2.发育:变态发育
青蛙的发育过程经历了[①]受精卵、[②]蝌蚪、[③]幼蛙、[④]成蛙四个阶段,蝌蚪和青蛙差别明显,所以为变态发育。在发育的过程中,蝌蚪先长出后肢,再长出前肢。
3.青蛙幼体和成体的差异比较
时期
呼吸器官
四肢

生活环境
蝌蚪



水中
成蛙
肺和皮肤


水中、陆地
(四)鸟类的生殖和发育
1.鸟的生殖
(1)鸟的生殖特点:体外受精、卵生(产具有坚硬外壳的大型卵)。
(2)鸟类的繁殖行为包括:筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。鸟类都有的繁殖行为是求偶、交配、产卵。
(3)鸟卵的结构
a.认识鸟卵的结构
b.[5]是胚盘内含细胞核,是进行胚胎发育的部位,能发育成雏鸟。
c.能为胚盘发育提供营养物质的结构有[8]卵黄和[3]卵白;卵白为胚胎发育提供水分和养料;卵黄是为胚胎发育提供营养物质的主要结构。
d.[6]气室为胚胎发育提供氧气。
2.鸟的发育
(1)鸟的受精卵在亲鸟体内就已经开始发育,产出后外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需要亲鸟孵化才能继续发育。
(2)一般来说,鸟卵的体积越小,孵化期越短(填“短”或“长”,下同);反之,孵化期越长。
(3)发育的分类
分类
特点
是否有育雏行为
举例
A是早成雏
孵出时已充分发育,眼睛睁开,能站立
不需要
鸡、鸭、鹅
B是晚成雏
孵出时未充分发育,眼睛没有睁开,不能站立
需要
麻雀、燕子等
注意:1.一个鸡卵中卵细胞的结构包括:胚盘、卵黄和卵黄膜
2.不是所有的鸡蛋都能孵化出小鸡。只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。
3.和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因有体内受精、卵外有卵壳保护、有亲鸟的育雏行为等。
二、高频考点梳理
1.比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育
动物种类
昆虫
两栖动物
鸟类
代表动物
蝗虫

青蛙
家鸽
生殖方式
有性生殖、卵生
受精方式
体内受精
体外受精
体内受精
发育过程
卵幼虫成虫
卵若虫成虫
受精卵蝌蚪幼蛙成蛙
受精卵雏鸟成鸟
发育类型
不完全变态发育
完全变态发育
变态发育
没有变态发育过程
2.若用下图表示昆虫的发育过程,D表示卵,则蝗虫的不完全变态发育可以表示为D→A→C;蚕的完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C
考点一:植物的生殖
典例1:(2019•仙桃)下列不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法是
(  )
A.水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上 B.水稻种子播撒在水田中
C.三角梅枝条插入盆中基质 D.草莓组织在培养基上发育成“试管苗”
【答案】B。
【解析】常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体,发生变异的几率大,有利于培育出新品种,因此,用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状。故繁殖优良
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