2.1 生物与非生物 同步练习（含答案）.doc

第1节 生物与非生物
1.下列关于生物和非生物的说法，不正确的是( )。
A.生物能动，非生物不能动 B.生物能生长，非生物不能生长
C.生物能繁殖后代，非生物不能繁殖后代 D.生物能呼吸，非生物不能呼吸
2.下列不属于生物的特征的是( )。
A.能进行呼吸，具备新陈代谢功能 B.对外界刺激能产生反应
C.整个个体都是由细胞构成的 D.能快速运动并且遇到障碍物自主转向
3.下列物种中，属于生物的是( )。
①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽
A.②⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①③④⑧ D.①⑤⑦⑧
4.使用工具能提高人们的观察力。观察蜗牛的外形结构时，观察工具最好选用( )。
A.显微镜 B.放大镜 C.天平 D.刻度尺
5.(1)生物与非生物的本质区别是是否有 现象，生物最基本的特征是能否进行 。
(2)生物因为能 ，所以环境中需要有充足的空气；能 和发育；能 ，具有生殖现象；对 ，即具有应激性；因为有 的特性，具备了进化的条件。
（第6题）
6.根据蜗牛图回答下列问题：
（1）填写相应的结构名称：A ，B 。
（2）能分泌黏液的是［ ］ ，它是蜗牛的 器官。
（3）对蜗牛起保护作用的是［ ］ ，蜗牛获取食物用［ ］ 。
7.【盐城】“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。”该诗句描写的生命现象是( )。
A.生物的生长发育 B.生物的遗传和变异
C.生物对刺激的反应 D.生物能适应一定的环境
8.科学课后，有几位同学争论不休，争论的问题是：课桌是用木材做的，是生物还是非生物？下列四位同学的观点中，正确的是( )。
A.是生物，因为制造课桌的材料是树木
B.是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成
C.是非生物，因为课桌不会运动
D.是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对外界刺激作出反应
9.作为生物体，必须具备若干生命活动的特征。下列生物体所进行的生命活动现象中，一旦停止生命就宣告生命终结的是( )。
A.对外界刺激作出反应 B.生物的新陈代谢
C.植物的光合作用 D.生物的遗传和变异现象
10.小明在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点。下列现象中，不能作为判断小点是生物的依据的是( )。
A.体小且为绿色 B.能呼吸
C.碰一下会缩成一团 D.能生长和繁殖
11.有关生物和非生物的特征，下列叙述正确的是( )。
A.运动是生命现象之一，因而能运动的物体都是生物
B.凡是吸收氧气，放出二氧