人教版2021届中考化学一轮微专题复习学案：　水和常见的溶液.docx

2021届中考化学一轮微专题复****学案：　水和常见的溶液
1.认识处理“三废”(废水、废气和废渣)的必要性及一般原则。
2.认识水的组成,知道硬水与软水的区别。
3.了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。
4.认识溶解现象,知道溶液是由溶质和溶剂组成的。
5.知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。
6.了解饱和溶液和溶解度的含义。
7.能进行溶质质量分数的简单计算。
8.认识溶质质量分数的含义,能配制一定溶质质量分数的溶液。
9.能举例说明结晶现象。
10.能说出一些常见的乳化现象。
11.了解溶液在生产、生活中的重要意义。
名师考点精讲
考点1　水的组成
1.电解水的实验装置:如图所示。
2.实验现象
接通直流电源后,两电极上均有　气泡　产生,通电一段时间后,两玻璃管内液面均下降,同电源正极相连的玻璃管内的气体与同电源负极相连的玻璃管内的气体体积比约为　1∶2　。 
3.气体的检验
正极产生的气体用　带火星的木条　检验,观察到　木条复燃　,说明是氧气;负极产生的气体接近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈　淡蓝色　,说明是氢气。 
4.化学方程式:　2H2O2H2↑+O2↑　。 
5.结论:水是由　氢元素和氧元素　组成的化合物,水分子由氢原子和氧原子构成。 
(1)做该实验时往往向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是增强水的导电性。(2)两电极上产生的气体可巧记为正氧负氢(谐音“父亲”),氢二氧一。(3)实验中正、负极收集到的气体体积比往往小于1∶2,原因可能是氧气在水中的溶解度比氢气大;氧气的化学性质活泼,与电极发生了氧化反应。
典例1　理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是(　　)
A.部分氧气溶于水
B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附
D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
【解析】在室温下,氧气微溶于水,而氢气难溶于水,故得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,A项正确;碳能与氧气在一定条件下发生反应,B项正确;碳棒具有疏松多孔的结构,可能会吸附一部分氧气,C项正确;在电解水实验中,氧气在正极生成,氢气在负极生成,故氧气和氢气不可能重新反应生成水,D项错误。
【答案】 D
针对训练
1.课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是(　C　)
A.纯水的导电能力弱
B.负极产生气体的速率比正极快
C.常温下,水的pH=7
D.水由氢元素和氧元素组成
【解析】电解水实验不能说明常温下,水的pH=7,C项符合题意。
考点2　水的净化、污染及防治
1.水的净化方法
净化方法
作用
说明
沉淀
除去不溶性
的颗粒物
静置沉淀:利用难溶物质的重力作用,使之沉降(净化程度较低)
吸附沉淀:加明矾吸附水中的悬浮物,使之沉降
过滤
除去不溶性
的固体杂质
把不溶于水的固体物质与水进行分离
吸附
除去水中的
色素和异味
利用活性炭的　吸附　性除去异味和色素
蒸馏
除去可溶
性杂质
利用混合物的沸点不同进行分离(净化程度