人教版2021届中考化学一轮微专题复习学案：　物质的检验、分离与提纯.docx

2021届中考化学一轮微专题复****学案：　物质的检验、分离与提纯
名师考点精讲
考点1　物质的检验和鉴别
1.几种常见气体的检验
气体
检验方法
实验现象
化学方程式
氧气
(O2)
将带火星的木条伸入集气瓶中
木条复燃
C+O2CO2
氢气
(H2)
用燃着的木条点燃气体并在火焰上方罩一干冷的烧杯
混有空气时有尖锐的爆鸣声;点燃纯净的气体发出轻微的“噗”声,并安静地燃烧,火焰呈　淡蓝　色;烧杯内壁出现水珠
2H2+O22H2O
二氧
化碳
(CO2)
通入澄清石灰水中
澄清石灰水变　浑浊
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
氨气
(NH3)
将湿润的红色石蕊试纸伸入集气瓶中
试纸变蓝
NH3+H2O　NH3·H2O
一氧
化碳
(CO)
通过灼热的CuO,再通入澄清石灰水中
黑色固体变成　红色　,澄清石灰水变浑浊
CuO+COCu+CO2;CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
甲烷
(CH4)
点燃,分别用干冷的烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
产生淡蓝色火焰,干冷的烧杯内壁出现水雾(或水珠),涂有澄清石灰水的烧杯内壁出现浑浊
CH4+2O2CO2+2H2O;
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
二氧化碳的检验
(1)常见气体一般无色、无味,需利用它们的化学性质加以鉴别。(2)初中阶段检验二氧化碳气体的方法是将其通入澄清石灰水中看是否变浑浊,如果变浑浊,则是二氧化碳;不能用燃着的小木条检验,因为不支持燃烧的气体还有氮气等。
2.酸、碱、盐的鉴别
物质
检验方法
现象
酸液
(H+)
取少量溶液于试管中,滴入几滴紫色石蕊试液或蘸少量溶液涂在蓝色石蕊试纸上
溶液变红或试纸变红
碱液
(OH-)
①取少量溶液于试管中,滴入几滴紫色石蕊试液或蘸少量溶液涂在红色石蕊试纸上;
②取少量溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液
①溶液变蓝或试纸变蓝;
② 溶液变红
***盐
(Cl-)
取少量试剂于试管中,滴加少量AgNO3溶液和稀***
有　白色沉淀　生成
硫酸盐
(SO42-)
取少量试剂于试管中,滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀***
有白色沉淀生成
碳酸盐
(CO32-)或
碳酸氢盐
(HCO3-)
取少量待检固体或其浓溶液于试管中,加入几滴稀盐酸或稀硫酸,将生成的气体通入澄清石灰水中
有无色、无味的气体逸出,澄清石灰水变　浑浊
铵盐
(NH4+)
加入碱溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
产生有刺激性气味的气体,试纸变蓝
碳酸盐、碳酸氢盐及酸的检验
(1)检验某物质是否是碳酸盐或碳酸氢盐,不能只滴入稀盐酸或稀硫酸观察是否产生气泡,还要将生成的气体通入澄清石灰水中看是否出现浑浊,因为与酸反应产生气体的还可能是活泼金属。(2)酸的检验还有其他方法,如加活泼金属、金属氧化物、碳酸盐等。
3.软水和硬水的鉴别
现有两瓶无色、透明的水样,已知其中一瓶是软水,另一瓶是硬水,请你设计方案将其区分。
实验方案
实验现象
实验结论
取等体积的两瓶水的样品置于两个相同大小的烧杯中,同时加入等量的同浓度的　肥皂水　,振荡,观察现象