人教版高中语文考点1 语言表达简明、连贯、得体 作业.doc

语言表达简明、连贯、得体
1．阅读下面一段文字，按要求答题。
据报道，有些论文网站存在着欺诈现象。一个人从作品被发表到自己被聘为网站的①创作员、特邀作家，②大约共被骗万元左右。网站只要能骗取到你的钱，就谎称你的作品会被收入书中③永远流传；领到的奖牌、证书、镀金金盘等，甚至可以装满一间屋子！以文会友、以诗参赛本是件很高雅的事情，可经过一番折腾，总给人一种被钓的感觉：先下一饵免费参观，吸引你；再下一饵掏钱领奖，继续诱惑；再下一饵有偿出书等，诱惑继续。真是饵饵紧随，直至将你钓上来为止。总之，直到把你的钱钓进他们的腰包才肯④停手罢休。
为了表达简明，加横线的词语有两处应该删除，序号分别是 和 。
解析：此题考查语言表达简明的能力。通读文段可知，②处“大约”与后面的“左右”重复，应删除；“罢休”的意思为停止做某事，④处“停手”与之重复，应删除。
答案：②　④
2．下面一段话中有不够简明、不合事理的地方，在不影响原意的情况下必须删除的有哪五处？请将序号填入后面的横线上。
Internet已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的②信息系统。它打破③有限的时空限制，把世界各地的④有用信息快速地送到你的面前，⑤不仅能传送文字、图形、图像，还能传送声音、动画和视频。它将世界上不同国家、不同种族、⑥不同肤色、不同文化背景⑦和不同社会阶层的人们联系在一起，人们可以在Internet上讨论⑧他们关心的问题，查阅他们所需的资源，还可以在网上听音乐、看电影、交友、⑨聊天，甚至⑩还可以在网上观光旅游和购物。
必须删除的五处是 。
解析：删②，因为前面有“信息社会”；删③，因为后面有“限制”；删④，因为“无用的信息”用不着传递；删⑥，因为“不同肤色”与“不同种族”重复；删⑩，因为“还可以”与“甚至”重复。
答案：②③④⑥⑩
3．下面是某人给朋友写的短信，按要求回答后面的问题。
不知不觉又有一段时间没见贵兄了，心中甚是非常想念，近来一切可好？那日的交谈，对我来讲堪称指路明灯，使在迷惘中跋涉的我，又有了新的奋斗方向。大约还有一个月左右我就回家了，到时候，我定会去贵府光临，相信我的到来定会使贵府蓬荜生辉。
(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是 和 。
(2)文段中不得体的三个词语分别是 、 和 。
解析：此题考查语言表达简明、得体的能力。“甚”与“非常”重复；“大约”与“左右”重复。“贵兄”指朋友的兄长，不指朋友本人，可改为“兄长”；“光临”改为“拜访”；“蓬荜生辉”用于称自家，是谦辞。
答案：(1)甚是(非常)　大约(左右)　(2)贵兄　光临　蓬荜生辉
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
俗话说“霜前冷”“雪后寒”。霜是由空气中的水蒸气凝华而成的，凝华过程中水蒸气要向空气放出热量，如果空气温度较高， ① ，只有空气温度突然降低时才能使水蒸气放热，所以， ② ，即人们所说的“霜前冷”；下雪后，雪要融化，雪在融化过程中要从周围空气中吸收热量， ③ ，我们就会感到“雪