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历史(人教版)九年级下册综合探究八让历史告诉未来:我们的昨天、今天和明天同步练习(含答案).docx


初中 九年级 下学期 历史 人教版

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历史(人教版)九年级下册综合探究八让历史告诉未来:我们的昨天、今天和明天同步练习(含答案).docx
文档介绍:
综合探究八让历史告诉未来:我们的昨天、今天和明天
(练****一、基础练****1、下列人类文明前进的足迹,按时间先后顺序排列,正确的是( )
①农业文明 ②工业文明 ③史前文明 ④信息时代的高科技文明
③①②④ B.①④②③ C.②③④① D.①③②④
2、某西方史学家提出用“地中海时代——欧洲时代——大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古——中古——近古”的历史发展次序。这一历史分期法旨在强调( )
A.资本主义生产方式在欧洲扩展历史进程
B.人类由分散发展走向整体中的中心地位
C.欧洲在世界近代历史发展中的中心地位
D.海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义
3、我们今天所处时代所面临的问题有( )
①粮食安全 ②环境污染 ③生态破坏 ④疾病传播
①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
4、梁启超认为“历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史”,“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点( )
①否认了社会实践的能动性 ②否认了人民群众在社会历史中的作用 ③承认了社会历史发展是前进性与曲折性的统一 ④承认了英雄人物对社会的发展的重要影响
①② B.①④ C.②④ D.②③
5、每一代人都从前人那里获得智慧和经验,吸取教训,“前事不忘,后事之师”。下列各项体现这一主题的有( )
①西汉吸取秦朝灭亡的教训,换来空前的盛世
②总结新中国成立后经济发展中出现的失误,为今天的经济建设提供借鉴
③世界人民反思战争带来的灾难,避免战争重演
④农民不能领导中国革命,只能由资产阶级领导
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.每一代人都从前人那里获得智慧和经验,吸取教训,“前事不忘,后事之师”。下列各项体现这一主题的有( )
①西汉吸取秦朝灭亡的教训,换来空前的盛世
②总结新中国成立后经济发展中出现的失误,为今天的经济建设提供借鉴
③世界人民反思战争带来的灾难,避免战争重演
④农民不能领导中国革命,只能由资产阶级领导
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下列事物出现在20世纪的有( )
①珍妮纺纱机 ②电子计算机 ③电话 ④指南针
A.③④ B.② C.①②③ D.②③
8.我们今天所处时代所面临的问题有( )
①粮食安全 ②环境污染 ③生态破坏 ④疾病传播
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
9.威胁粮食安全的重要因素有( )
①人口增长 ②耕地减少 ③疾病传播 ④气候变化
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
10.在推动人类社会的进步中,下列被人们列为千年伟人之列的人物,属于中国的有( )
A.马克思 B.爱因斯坦 C.
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