人教2023届高考语文复习古诗词阅读训练—岑参（含答案）.docx

高考语文古诗词阅读训练—岑参
阅读下面两首诗，完成下列小题。
江上阻风雨
（唐）岑参①
江上风欲来，泊舟未能发。
气昏雨已过，突兀山复出。
积浪成高丘，盘涡为嵌窟。
云低岸花掩，水涨滩草没。
老树蛇蜕皮，崩崖龙退骨。
平生抱忠信，艰险殊可忽。
江上阻风
（清）宋琬②
睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。
长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。
【注】①此诗大约是大历二年（767年）六月岑参从成都赴嘉州刺史任，船在岷江上为风雨所阻时所作的。②顺治四年进士，授户部主事，累迁永平兵仆道、宁绍台道。被诬陷下狱三年。清康熙十一年（1672）冤情得以昭雪，年近花甲的宋琬被起用，授与四川按察使。本诗即写于赴任途中。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（       ）
A．宋琬的《江上阻风》首句“无聊”直接点明此时的心情，“倚舵楼”是他此时心理的真实写照。
B．岑参的《江上阻风雨》，前两句点题，江上风雨欲来，舟泊岸边，诗人滞留。
C．宋琬诗写瞿塘峡山势险要，诗人西望，长路漫漫，不见尽头！一语双关表面写瞿塘峡的险要景观，实际是指仕途虽经历坎坷，终峰回路转，可以宏图大展。
D．“长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。”这两句运用了比喻、夸张、拟人的修辞，手法新奇。
2．这两首诗都以行舟水上，行程因风雨受阻为内容，而抒发的情感有何不同？请结合诗歌简要分析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
凉州①馆中与诸判官夜集
岑参
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人别来三五春。
花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
【注释】①凉州：甘肃武威，唐河西节度使设于此地。写作此诗时，岑参在凉州作客。凉州河西节度使幕府中，诗人有许多老朋友，常欢聚夜饮。
3．下列对这首唐诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．首句“月出”指月亮升起，次句“月出”指月亮在城头升高。月光的照耀，清晰地呈现出了凉州城的全貌。
B．诗歌四、五句两次出现琵琶声，所指内容情感相同，都表现了琵琶演奏的缠绵悱恻、哀婉动人的特点。
C．诗歌前六句主要写环境背景，句句用韵，两句一转，兼用顶真，构成朗朗上口的咏唱情调。
D．本诗和白居易的《琵琶行》都写秋天，写夜饮，写音乐，但两首诗的意境氛围和其中寄寓的情感却有很大的不同。
4．后人评价此诗“能感受到盛唐的时代脉搏”，请结合全诗分析诗中表现出来的“盛唐气象”。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
西掖省即事①
岑参
西掖重云开曙晖，北山疏雨点朝衣。
千门柳色连青琐，三殿花香入紫微②。
平明端笏陪鹓列③，薄暮垂鞭信马归。
官拙自悲头白尽，不如岩下偃荆扉。
[注] ①西掖省：中书省。②紫微：紫微宫，朝会时皇帝所在的宫殿。③鹓列：朝官的行列。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．律诗首联本不需对仗，而本诗却以骈偶开篇，且严整精工，文采斐然。
B．颔联从视觉和嗅觉角度展开描摹，着力表现皇宫景色明丽华贵的特点。
C．颈联中“陪”与“信”字传达出诗人闲散无聊、不愿同流合污的情感。
D．前三联叙写诗人从出发、朝会至归家的行踪，环环相扣，明晰而有序。
6．本诗的尾联情感丰富，请简要分析。
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
六月三十日水亭送华阴王少府还县
岑参
亭晚人将别，池凉酒未酣。
关门劳夕梦，仙掌①引归骖。
荷叶藏鱼艇②，藤花罥③客簪。
残云收夏暑，新雨带秋岚。
失路情无适，离怀思不堪。
赖兹庭户里，别有小江潭。
【注】①仙掌：华山有仙人掌峰。唐代一度改华州为仙掌，后遂称华州及华阴县为仙掌。②鱼艇：指轻便渔船。③罥：挂；缠绕。
7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．诗歌前两句点明了送别的时间和地点，并表达了作者对友人的依依惜别之情。
B．“关门劳夕梦”指向诗人自己，而“仙掌引归骖”则扣题，点明了友人的去向。
C．“藏”表现了荷叶茂密、连绵的特点，与“接天莲叶无穷碧”描绘的画面相似。
D．本诗格调高昂，意象选取别具匠心，意境鲜明独特，展现出极强的艺术感染力。
8．诗歌后四句表达了诗人哪些情感？
阅读下面诗歌，完成下面小题。
范公丛竹歌并序（节选）
岑参
职方郎中兼侍御史范公乃于陕西使院内种竹，新制丛竹诗以见示，美范公之清致雅操，遂为歌以和之。
为君成阴将蔽日，迸笋穿阶踏还出。
守节偏凌御史霜，虚心愿比郎官笔。
君莫爱南山松树枝，竹色四时也不移。
寒天草木黄落尽，犹自青青君始知。
9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）