人教2023年新高考语文高频考点专项练习：专题十 考点22 思想内容、观点态度（2）（含答案）.docx

专题十 考点22 思想内容、观点态度（2）
1.阅读下面这首宋诗,完成问题。
暑旱苦热
王令
清风无力屠得热,落日着翅飞上山。
人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干。
昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。
不能手提天下往,何忍身去游其间。
1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联中的“屠”字用得新奇，本意为屠杀，也可引申为消灭，有力地表现了作者对暑热的憎恨之深。
B.颔联用了虚写的手法，诗人从人间忧惧江海之枯竭，联想到天上也该怜惜河汉将干。笔墨开阔，寄情深挚。
C.颈联由名山想到仙岛，在诗人心中，这两处该是清凉世界，尽管遥不可及，却对他产生了无穷的吸引力。
D.本诗用了反衬的手法，用“清风无力”来反衬暑热之甚，用昆仑蓬莱的清凉来反衬暑热之苦，巧妙得当。
2.刘克庄在其《后村诗话•前集》中盛赞此诗识度高远。请你结合尾联,对刘克庄的这一说法作简要阐述。
2.阅读下面这首清诗，完成下列小题。
题元遗山集①
赵翼
身阅兴亡浩劫空，两朝文献一衰翁。无官未害餐周粟，有史深愁失楚弓②。
行殿幽兰悲夜火，故都乔木泣秋风。国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。
[注]①元遗山，即元好问，字裕之，号遗山，是金元之际的著名诗人。金时官至尚书右司员外郎，金亡不仕，致力辑存金代文献。②楚弓，喻指金代文献。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A.这首诗是作者阅读元好问著作后的感想和评价，肯定了《元遗山集》成就。
B.诗人认为元好问曾经经历金元两朝易代之变，最终汇集两朝文献于一身。
C.颔联用典，写元好问虽未在元朝做官，但未能不食“周粟”，有损品节。
D.《元遗山集》中有借写故都的荒凉景象来打发亡国之悲的诗句，真切动人。
2.诗的尾联有什么含意？请结合尾联分析作者的创作观。
3.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
读史
王安石
自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。
当时黮暗①犹承误，末俗纷纭更乱真。
糟粕②所传非粹美，丹青难写是精神。
区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。
【注】①黮暗：蒙昧，糊涂。②糟粕：这里用来指代典籍，也作“糟魄”，《庄子·天道》：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫。”
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.这首诗从大处着眼，并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。
B.历代高人贤士一世奔忙，建功立业，但无法避免身后湮没无闻的可能。
C.历史人物在其所处的时代已经难免被误解，在世俗的传言中更会失真。
D.颈联的上下两句反复陈说，表明诗人的观点，堪称这首诗的警策之语。
2.这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？
4.阅读下面这首清代词，完成下面小题。
满庭芳·和人潼关
曹贞吉
太华垂旒①，黄河喷雪，咸秦百二重城。危楼千尺，刁斗静无声。落日红旗半掩，秋风急、牧马悲鸣。闲凭吊，兴亡满眼，衰草汉诸陵。
泥丸封未得②，渔阳鼙鼓，响入华清。早平安烽火，不到西京。自古王公设险，终难恃、带砺之形。何年月，铲平斥堠③，如掌看春耕。
[注]①垂旒：古代帝王贵族冠冕前后的装饰，这里比喻西岳华山。②东汉初，隗嚣的将领王元说：“请以一丸泥，为大王东封函谷关。”意思是有两谷关的天险，只要用一粒泥丸子就能封闭关隘。③斥堠：侦察候望，这里指用以瞭望敌情