人教高中语文第2部分 文言文阅读 课时25　《张衡传》.docx

学案25　《张衡传》
活动一　基础知识梳理
1．通假字
例句
指出通假本字及意义
①员径八尺
②形似酒尊
③一时收禽
答案　①通“圆”，圆周　②通“樽”，酒器　③通“擒”，捉拿，擒拿
2．古今异义词
词语
例句
解析(古今义)
①不行
举孝廉不行
古义：_______________________
今义：不可以，不被允许
②方面
寻其方面
古义：_______________________
今义：相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面
③激扬
振声激扬
古义：_______________________
今义：激动昂扬或激励使振作起来
④下车
衡下车，治威严
古义：_______________________
今义：从车上走下来
答案　①不去(应荐)　②方向　③激越、传扬，此处指清脆响亮　④官吏初到任
3．多义实词
词语
例句
释义项(或用法)
(1)属
①衡少善属文，游于三辅
②属予作文以记之(《岳阳楼记》)
③举酒属客，诵明月之诗(《赤壁赋》)
④名属教坊第一部(《琵琶行》)
(2)疾
①尝问天下所疾恶者
②声非加疾也，而闻者彰(《劝学》)
③臣少多疾病，九岁不行(《陈情表》)
④屈平疾王听之不聪也(《屈原列传》)
痛心
⑤庞涓恐其贤于己，疾之(《孙子吴起列传》)
通“嫉”，嫉妒
(3)举
①举孝廉不行
②且举世誉之而不加劝(《逍遥游》)
③***如不能举(《鸿门宴》)
④南取汉中，西举巴、蜀(《过秦论》)
⑤莫令事不举(《孔雀东南飞》)
⑥举匏樽以相属(《赤壁赋》)
列举
⑦举类迩而见义远(《屈原列传》)
施行
⑧举先王之政(《答司马谏议书》)
(4)善
①衡少善属文
②素善留侯张良(《鸿门宴》)
③秦王必喜而善见臣(《荆轲刺秦王》)
④善万物之得时(《归去来兮辞》)
答案　(1)①连缀　②通“嘱”，嘱咐　③劝请　④列，归属　(2)①痛恨　②强，指声音宏大　③疾病　(3)①察举，举荐　②全，整个　③尽　④攻取　⑤成功　⑥举起　(4)①擅长，善于　②交好　③好好地　④喜爱，羡慕
4．词类活用
例句
活用类型及释义
①大将军邓骘奇其才
②妙尽璇机之正
③皆共目之
答案　①形容词的意动用法，以……为奇　②形容词作动词，研究透/形容词作名词，道理　③名词作动词，递眼色
5．特殊句式
例句
句式特点(指出标志词)
①自书典所记，未之有也
②举孝廉不行/连辟公府不就
答案　①宾语前置句，否定句中代词宾语前置　②被动句，无标志词
6．文化常识
(1)《后汉书》：一部记载________(朝代)历史的________(体例)史书，由南朝宋时的范晔所著，与《史记》《汉书》《三国志》合称为“前四史”。书中分十纪、八十列传和八志(八志自司马彪《续汉书》补入)。全书主要记述了从公元25年到公元220年之间的195年的历史。
(2)孝廉：汉朝由地方官(太守)向中央举荐_________的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。
(3)公府：________