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人教重难点08 散文类文本阅读题答题技巧-2023年高考语文【热点·重点·难点】专练(新高考)(解析版).docx


高中 高二 上学期 语文 人教版

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人教重难点08 散文类文本阅读题答题技巧-2023年高考语文【热点·重点·难点】专练(新高考)(解析版).docx
文档介绍:
重难点08 散文类文本阅读题答题技巧
(一)整体思路的分析概括
散文线索题:
①时空缀“线”法:文中有一些表示时空转换的词语,
阅读时只要把这些词语连接起来,就能把握文章线索。
②以物求“线”法:不少托物、叙事类散文,常用一个具体事物或象征事物贯穿全文,作为行文线索以突出主旨,这个事物常作为标题或文中反复出现。
③反复出“线”法
④标题判“线”法
⑤以情导“线”法,理清感情发展变化的轨迹,以此导出文章线索。
以物喻人的散文,一般以作者对“物”的理解或情感为线索;写景散文一般以游踪或某一景物为线索;叙事记人散文一般以事情发生、发展的过程或人物交往的过程为线索,抒情散文往往以感情为线索。
合并段落,概括要点。
划分出层次,理清文章各个段落之间的联系等内容。寻找段落中的明显信息,如开头总起句、中心句、结尾总结句、承上启下的过渡句等,另外段落中的议论抒情句往往有助于我们加深理解段意。
要求梳理作者思想感情(心理)变化,必须用感情词(心理词)组织成合理的先后顺序,有的感情词可以从原文中提取,有的需要自己概括。
(二)局部思路的分析概括
1.开头句段的作用
①开篇点题,首段的作用往往是呼应题目,总括全文,点明题旨,或奠定感情基调。
②引起下文,与下文形成对照,为下文做铺垫,设置悬念,暗示下文。
③奠定基调,开篇连续感叹,抒发强烈情感。
④引人入胜或发人深思
⑤景物开篇,烘托渲染
2.中间句段作用
①中间段比较短,只有结构上的作用——承上启下的过渡作用;前后呼应作用;照应开头的作用;呼应结尾的作用;是全文内容、思路的转折点;引领、引起下文的作用。
②中间段比较长,而且描写的是选文主要物象或议论的与情感有关的事情,除结构作用外,内容上的作用一般有扩展思路、丰富内涵、具体展示深化主题或照应前文。
3.结尾句段作用
①首尾呼应(前后照应),使结构完整,揭示并深化主旨或总结全文,点明题旨,深化中心。
②有暗示主题或强化作者感情的作用
③委婉含蓄,意在言外,发人深思。
4.插入段的作用
与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分关系;对全文中心起强化、突出作用;在结构上宕开一笔,形成波澜。
5.反复出现的句子的作用
在内容上,有突出主旨,强化感情等作用;在结构上,有交代线索、前后呼应等作用。在表达效果上,用了反复的修辞手法,有强化或一唱三叹之效。
“句段作用”类题目的答题角度
(1)内容角度
该句段写了什么内容,对表现主旨、抒发感情等有哪些作用。
(2)结构角度
答题时一定要结合文本进行具体分析,不可机械照抄。如“承上启下”必须写出承上什么内容,引出下文什么内容。
(3)表现手法
①句段使用的表现手法,构思写法及其表达效果
②读者情感心理,从这个角度可考虑加深印象、激发情感、产生共鸣、深受启发、发人深思、催人想象、回味无穷等作用。
答题模板:
(1)结构类:
①开门见山,总领下文。
②引起下文:为下文……埋伏笔(做铺垫);奠定了文
章的感情基调;与下文……形成对比(反衬),使文章
有波澜。
③承上启下:既承接了上文……又引起下文……;由……过渡到……
④总结上文:呼应上文……;点明全文……的主旨;卒章显志,表达了……
⑤线索:是贯穿全文的线索,在文中n次出现,……层层递进;逐层深入,把……感情推向了高潮。
(2)内容类
是为了写……(主要内容或主题),抒发了者……的感情,营造了……的氛围,奠定了……的感情基调。
(3)表达效果和表达技巧类
一般效果是引入自然,吸引读者,增强感染力;特殊效果须结合语段所用的表达技巧。
(4)读者角度
设置……的悬念,吸引读者;产生共鸣,强化读者印象;给读者留下思考、回味的空间。
一、高考散文的命题形式
“分析作品结构、概括作品主题”
“体会重要语句的丰富含意”
“欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力”
“从不同角度和层面发觉作品的意蕴”
“对作品进行个性化阅读和有创意的阅读”
二、【理解词句含义】
考点:理解文中重要词语的含义
1.体现作者情感态度或主旨的词语
2.运用修辞和写作手法的关键词语
3.特殊指代的(远指、近指、不定指)词语
4.在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词
5.有特殊用法的词语,包含贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。
三、有关语言修辞的题型:
提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?
答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境谈能很好地表达出某种感情
四、有关布局谋篇的题型:
提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?
五、有关表现手法的题型
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