沪教版小学三年级语文下册第六单元课时练习题及答案.doc

第六单元
导语　　科学的殿堂是神圣的，自然界的奥秘是无穷的。同学们，让我们一起携手走进科学这个神圣殿堂，让我们快去探索自然这个神秘的世界吧！在这个单元中，我们还将继续学****理解词句。我们可以继续用词语辨析、联系上下文等方法学****还可以通过比较句子、朗读句子、体会带点词语的作用、用带点词语造句等方法来理解词句。
26 蝙蝠和雷达
[原文]
清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
　　在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
　　蝙蝠是在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧的避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
　　为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
　　科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
　　三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
[练****阅读芳草地
1、朗读课文，说说蝙蝠和雷达之间有什么关系。找相关的句子，再说说蝙蝠和飞机能在夜间飞行的秘密。

2、读课文，完成试验情况记录表。
试验条件
试 第一次试验
蒙住蝙蝠的 结果
验 第二次试验
塞住蝙蝠的 结果
情况 第三次试验
封住蝙蝠的 结果
试验结论
词句活动室
1、选词填空。
敏锐 敏捷
(1) 兔子（ ）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
(2) 蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（ ）吗？
试验 实验
(1) 科学家经过反复（ ），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
(2) 自然常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（ ），看得我们目瞪口呆。
2、照样子把下面的句子补充完整。
例: 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢？_________
语言直播厅
你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？查阅有关资料，然后向同学作介绍。
一、基础知识
1 看拼音，写汉字
biān fú léi dá yìzhǎn dēng fēi é bì kāi

mǐn ruì héng qī shù bā méng bì cāng yíng

chāo shēng bō zhàng ài wù mó fǎng yíng guāng píng

2 组词
蒙（ ） 蝇（ ） 摹 ( ） 暮 ( ) 荧（ ）
朦 ( ） 绳（ ） 幕（ ） 墓 ( ) 莹（ ）3 给加粗的多音字注音
相信( ） 难过( ) 联系( ) 迷蒙( )
宰相( ） 灾难( ） 系紧( ） 蒙头大睡( )
4 在括号里填写符合下列各句意思的词
（感觉）灵敏，（眼光）尖锐。 ( )
【例】狼狗的鼻子十分敏锐，人们用它们来缉查毒品。
形容纵横杂乱。 ( )
照某种现成的样子学着做。 ( )
躲开，回避。 ( ）
【例】小明和小李闹别扭了，见了面总是相互避