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高一语文:4.10《再别康桥》测试(2)(沪教版第一册).doc


高中 高一 上学期 语文 沪教版

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高一语文:4.10《再别康桥》测试(2)(沪教版第一册).doc
文档介绍:
《再别康桥》同步达纲练****60分钟 80分)
四川省江油市明镜中学校 刘海燕
一、积累与运用(12分)
1.下列各组中加粗字注音无误的一项是(    )
A.撑(zhǎng)着                       彷(páng)徨
凄(qī)清                             巷(xiàng)道
B.彳亍(chì chù)                     凄婉(wǎn)
颓圮(pǐ)                             迷茫(méng)
C.河畔(pàn)                         荡漾(yàng)
青荇(xìng)                           长篙(gāo)
D.斑斓(lán)                         沉淀(dìng)
似(sì)的                             泥(nì)古
2.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是(    )
A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来
B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
3.下面是关于“新诗”的一些说法,不正确的一项是(    )
A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。
D.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。
4.填空。
(1)徐志摩,笔名________,________。被认为是________诗派的“盟主”,著有________等诗集。
(2)像梦中飘过一枝丁香的,________;她静默地远了,远了,________,________。
(3)轻轻的我走了,________;________,________。
二、课文阅读题(14分)
阅读第2~6节,回答问题。
1.选文可划分两层,第一层是 ,第二层是 。(2分)
2.由诗中内容可看出,诗人寻不着梦而流露出 的内心感受。(2分)
3.“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”是指 (当时、昔日)的梦。(2分)
4.《再别康桥》是徐志摩的名篇之一,多年来被人们所欣赏,试从中举例简析诗歌融情于景的特点。(8分)



三、类文阅读题(10分)
雪花的快乐
徐志摩
假若我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞飏,飞飏,飞飏,——
这地面上有我的方向。
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