高中政治人教微专题讲座4　“体现、反映、说明类”主观题解题技巧.docx

微专题讲座　“体现、反映、说明类”主观题解题技巧
体现
说明类
主观题
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
全国卷
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
全国
卷Ⅲ
全国卷
Ⅰ、Ⅲ
全国
卷Ⅱ
“体现类”设问往往以“体现”“反映”“蕴含”等词语为题眼，要求学生分析材料中所体现的有关经济、哲学或政治、文化道理。高考试题中体现、反映、说明类设问有三种常见形式：(1)材料体现了或蕴涵(反映)了哪些道理？(2)材料是如何体现……的？(3)结合材料，运用……原理说明材料中的某一观点(做法)。“体现类”设问知识点指向一般比较明确，材料往往具有层次性，关键词比较明显。
(2020·全国Ⅱ卷，39)阅读材料，完成下列要求。
2020年5月召开的十三届全国人大三次会议和全国政协十三届三次会议是我国政治生活中的大事。两会审议、讨论《中华人民共和国民法典》草案，备受国内外关注。
参加会议的全国政协委员在各界别小组讨论民法典草案，委员们认为，民法典草案充分体现了人民至上的理念，贴近百姓生活，涉及方方面面，反映新时代需求，是维护公民各项权利的一部百科全书。
经过人大代表的认真审议和热烈讨论，根据各方面意见，民法典草案最终修改100余处，其中实质性修改40余处。5月28日，民法典在十三届全国人大三次会议表决通过，成为推进全面依法治国、中国法治建设的里程碑。
结合民法典的通过，阐述两会所彰显的我国社会主义民主政治的优势。(12分)
考生答卷1
阅卷点评：审题偏差或缺乏基本的时政知识，只回答了人民代表大会制的相关知识，遗漏了人民政协的相关要点，只能得到一半的分数。
考生答卷2
阅卷点评：看到社会主义民主政治的优势，就把相关的知识都写上，完全脱离材料，机械堆砌知识，是不能得分的。
考生答卷3
阅卷点评：审题比较准确，获取信息较完整，是一份不错的答卷。存在的问题是仅停留在信息的表面上，还没有从现象到本质，对材料信息由表及里的整合解读。没有总结出制度层面，升华到制度优势、政治认同，就要丢分了。
失分警示：“体现”类设问在解题过程中，由于学生对所要求的知识不够明确，或者由于对材料的分析不够全面，容易导致漏答。另外，此类问题在答题过程中容易出现知识归知识、材料归材料，知识和材料没有结合起来进行分析，形成“两张皮”的现象，易造成不必要的失分，需引起重视。
满分答案
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。一年一度的全国两会是符合我国国情的社会主义民主政治的实现形式。人大代表参加行使国家权力，人大会议按照民主集中制原则，审议通过民法典，保障人民当家作主。在民法典草案讨论中，政协委员共商国是，反映社情民意，建言资政，彰显协商民主独特优势。
解答此类试题往往分为三步：
“体现、反映、说明类”主观题专项训练
1.阅读材料，完成下列问题。
营商环境是指市场主体在准入、生产经营退出等过程中涉及的政务环境、市场环境、法治环境、人文环境等有关外部因素和条件的总和。法治是最好的营商环境。2020年1月1日起，国务院签署的《优化营商环境条例》正式实施，以更有力的法治举措推动营商环境不断优化，中国经济