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人教版高考二轮总复习试题 专题十四 思维观念和思维规则( 含解析).docx


高中 高三 上学期 政治 人教版

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人教版高考二轮总复习试题 专题十四 思维观念和思维规则( 含解析).docx
文档介绍:
专题十四 思维观念和思维规则
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.(2022·北京昌平区期末)伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了“单摆等时定律”,德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移”学说。同学们运用逻辑与思维的知识对此发表各自的看法,你认为正确的有(  )
①小明:这说明思维在实践中产生,在实践中发展 ②小刚:这说明思维具有概括性和社会历史性 ③小亮:学****科学思维,有利于我们把握本质和发展规律 ④小华:这说明科学思维的结果不具有可检测性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2022·天津河东区二模)在学****逻辑与思维》概念之间的外延关系时,同学们得出了以下结论。其中正确的是(  )
甲同学:“共青团员”与“大学生”是全同关系;“中学生”与“球迷”是交叉关系
乙同学:“重工业”与“工业”是种属关系;“动物”与“羊”是属种关系
丙同学:“《红楼梦》作者”与“曹雪芹”是全同关系;“生物”与“动物”是种属关系
丁同学:“三角形”与“等边三角形”是属种关系;“教师”与“劳动模范”是交叉关系
A.甲和乙 B.乙和丙
C.乙和丁 D.丙和丁
3.(2022·山东济南一模)某班在民主决策是否组织社会实践活动时,两位同学的对话如下:小明:“你投了赞成票吗?”小亮:“没有。”小明:“你投了反对票吗?”小亮:“也没有。”上述对话中的回答(  )
A.违反了矛盾律的要求
B.违反了排中律的要求
C.犯了“两不可”的错误
D.并不违反形式逻辑的要求
4.以新发展理念为引领,以技术创新为驱动,以信息网络为基础,面向高质量发展需要,提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的新型基础设施建设逐渐成为我国经济建设领域的焦点之一,掀起了一股“新基建”的热潮。对此我们必须冷静思考,摒弃“旧思维”,从实际出发,坚持理性务实、积极稳妥、健康有序,方能事半功倍,行稳致远。这是因为(  )
A.综合运用科学思维方法,有利于我们把握“新基建”的实际情况,解决“新基建”遇到的问题
B.只有运用科学思维,我们才能纠正逻辑错误,捍卫真理
C.只要有科学思维的指导,“新基建”就能推动我国经济社会持续繁荣发展
D.“新基建”是化解疫情不利影响、应对经济下行压力的唯一方法
5.(2022·山东日照三模)四位同学参加模拟法庭活动,合议时四人发言如下:
李华说:“凶手作案一定要有作案时间,甲没有作案时间,所以甲不是凶手。”
王鹏说:“这个案件或者是甲所为,或者是乙所为,乙已经承认了犯罪事实,所以不可能是甲所为。”
张亮说:“之前了解过一起案件,凶手与甲的年龄、职业非常相似,所以甲最有可能是案犯。”
刘明说:“违反了法律的行为就是犯罪行为,凶手必将受到刑事处罚。”
下列对于四人发言评论正确的是(  )
①李华运用了三段论推理,其推理结构正确 ②王鹏运用了不相容选言推理,错误在于不应肯定一个否定另一个 ③张亮运用了类比推理,属于机械类比,缺乏必然性 ④刘明混淆了“违法”与“犯罪”的外延,两者外延应该是交叉关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.宇宙是由许多部分构成的一个和谐的整体,正如同钟表是由许多部分构成的和谐整体一样,而钟表有一个创造者,所以,宇宙也有一个创造者。
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