人教版高考二轮总复习试题 专题十五 辩证思维和创新思维 （含解析）.docx

专题十五　辩证思维和创新思维
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.(2022·山东威海二模)为了揭开“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘,科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞,进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核,分别研究它们对遗传的影响,发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着,科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA,发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思维方法是(　　)
①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析　②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展　③运用分析法把握各部分的性质及之间的联系　④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.为尽快完成房屋装修,某业主让水电工、泥工、木匠等同时进场,各显神通。结果不是电线弄湿了,就是家具被污损了……不但麻烦不断,而且达不到业主想要的整体效果。从思维方法的角度看,该业主在决策上犯的错误是(　　)
A.没有分析
B.没有综合
C.只按部就班,没有创新
D.把综合理解为部分的简单相加
3.(2022·山东济宁一模)外太空是人类未来发展的深度空间,也是科学技术的制高点。我国在加速航天事业发展方面制定了“三步走”的战略:第一步,发射载人飞船,开展空间应用实验;第二步,发射空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题;第三步,建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。我国成功实施载人航天战略(　　)
①用事实佐证了人类终有一天可以穷尽太空的奥秘　②启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性　③反映了任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系　④表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.2022年春晚,一舞《只此青绿》成为节目爆点。“只此青绿”的创作灵感来自中国***名画《千里江山图》,创作者将画作中的青绿设色“抽离”为一群女性人物形象,通过舞蹈形式表达了层峦叠嶂的概念,勾勒出如诗如幻的无垠山河,将中国古典式传奇娓娓道来。《只此青绿》对美的呈现触动了无数观众的心弦。从思维的角度看,该创作(　　)
①正确把握了肯定与否定之间的辩证关系　②注意力重点集中在“点”上是其成功的关键
③将抽象概念形象化,并进行了迁移和想象　④把思维具体作为整个思维的起点
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.下图表示的是压力与绩效的倒U关系。当人们面临的压力过小时,会觉得工作乏味,集中注意力到工作上的动机很小,工作绩效很低;随着工作压力的逐渐增大,人们受到激发,绩效会得到提高;在压力达到最佳点之前,工作压力越大,绩效越高;而当工作压力超过最佳点后,随着压力增加,人们会面临过压、急躁、焦虑、崩溃的状态,压力越大,绩效越低。这表明(　　)
压力与绩效的倒U关系
①压力对工作绩效的影响是一个量变引起质变的过程　②进行压力管理,提高工作绩效需要坚持适度原则　③面对工作压力,要注重量的积累并抓住时机促成质变　④通过压力管理,可以创造适合自己的压力与绩效规律
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝……我们却说“水果”,甚至说“植物的果实”;看到“水