高二上册语文学案：6.18.3《苏幕遮》（沪教版必修3）.doc

《苏幕遮》学案
【学****目标】
1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。
2、了解作者及其作品风格，体会词中作者的情感。
3、培养鉴赏诗歌的能力。
【学****重难点】
1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。
2、培养鉴赏诗歌的能力。
【学****方法】朗读法,讨论法
学****过程:
一、.预****学案:
1. 周邦彦是_________后期著名的________派词人，字美成，号清真居士。钱塘（今浙江杭州）人。历官太学正、庐州教授、知漂水县等。他少年时期个性比较疏散，但相当喜欢读书，宋神宗时，他写了一篇《汴都赋》，赞扬新法，徽宗时为徽猷阁待制，提兴大晟府。妙解音律，善于作词，作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。他的词富艳精工，自成一家，有“词家之冠”、“词中老杜”之称。有《清真居士集》，后人改名为《________》。
2.根据“探究•讨论”一的“诵读提示”朗读全文并进而背诵。
二. 赏析学案：
1、.上阕写了哪些景,作者的心情有什么变化?
 
 
2、作者感情的变化是通过哪个字或哪几个字表现出来的?分析这几个字的妙处.
 
 
 3、赏析名句“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”
 
 
 4、下阕抒写了什么情?
 
 
5、《苏幕遮》上片写景，下片抒情，体会一下这景和情联系的纽带是什么，是通过哪个意象反映出来的？
 
 
 
6、诵读这首词的上阕你将用一种什么样的语气和语调诵读？“风荷举”三字是轻读还是重读？下阕诵读时你将用怎样的语气和语调诵读？
 
 
7、王国维认为这首词中“水面清园，一一风荷举”两句，“最能得荷之神理者”，你如何理解王