人教版高中历史课题43 第二次世界大战与战后国际 作业.doc

课题43　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
(40分钟　60分)　　　 　　
一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)
1.第二次世界大战前在欧、亚两个战争策源地形成的背景中,德国不同于日本的是(　　)
A.受到世界经济危机的严重冲击
B.国内阶级矛盾异常尖锐
C.民族复仇主义思潮泛滥
D.法西斯势力与日俱增
【解析】选C。德国纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满,煽动民族复仇主义,故C为德国特有的背景,符合题意。
2.《慕尼黑协定》的签订标志着英法两国推行的绥靖政策达到了顶峰。西方大国推行绥靖政策的根本目的是(　　)
A.竭力避免战争,维护既得利益
B.牺牲弱小国家利益,满足法西斯欲望
C.打击进步势力,维护资本主义
D.赢得备战时间,准备与法西斯斗争
【解析】选A。任何一国的外交政策,根本目的都是维护其国家利益。A符合题意。牺牲弱小国家利益,满足法西斯欲望,不是其国家的根本利益,只是维护其国家利益的方式,B排除;打击进步势力,维护资本主义与题干无关,C排除;赢得备战时间,准备与法西斯斗争不是其本意,D排除。
【加固训练】
张伯伦相信,通过一场重要的外交活动,他为他的国家已经赢得了一个重大胜利。刚下飞机,这位喜形于色的首相面对着昂扬的人群宣称:“我相信,我们的时代得救了!”但丘吉尔对此予以激烈批评,并称这是“一个全面且彻底的失败”。张伯伦的这场外交活动是(　　)
A.凡尔赛会议
B.慕尼黑会议
C.英法苏缔结同盟条约的谈判
D.缔结《非战公约》
【解析】选B。根据材料“张伯伦……我相信,我们的时代得救了……丘吉尔对此予以激烈批评”,结合所学,面对德国咄咄逼人的攻势,英国、法国、德国、意大利签订了《慕尼黑协定》,大大刺激了德国法西斯的侵略野心,加速了世界大战的爆发,故选B。
3.1938年9月,在盖洛普舆论学会进行的一次民意测验中,有34%的美国人赞同向英法出售军火,其余绝大多数人则表示反对;而1939年4月进行的民意测验则表明,有66%的美国人赞成向英法出售战争物资。对这一变化的解读,正确的是
(　　)
A.美国民众的参战热情越来越高涨
B.第二次世界大战的全面爆发逐渐改变了美国的“中立”政策
C.美国提出的“先欧后亚”战略有利于英法得到援助
D.纳粹德国的侵略扩张使美国民众的孤立主义态度逐渐改变
【解析】选D。从材料中的时间可以看出,纳粹德国的侵略扩张在欧洲逐步展开,面对这种形势,美国民众的态度也在不断发生变化,故选D。
4.(2020·泰安模拟)1940年,德国将入侵波兰时的战争残酷景象拍成故事片《火的洗礼》,并在进攻挪威时放映,以打击对方斗志;而英国则将这部电影更名为《苦难的一幕》在国内放映,丘吉尔还把它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林。这说明(　　)
A.电影伴随着战争凸显宣传作用
B.立场差异影响电影的使用功能
C.历史影片能客观还原事实真相
D.欧洲内部文化存在严重对立
【解析】选B。当时英国之所以将这部电影送给苏联,是希望让苏联一起来抵抗德国法西斯,而德国把这部电影给挪威人看是为了打击其斗志,体现了立场差异影响到电影的使用意图,故选B;英国将这部电影更名为《苦难的一幕》在国内放映,并把它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林,目的是激发抵抗法西斯侵略的决心,并非凸显电影的宣传作用,排除A;历史影片不能客观还原历史真相,排除C;材料无法体现欧洲内部文化的对立,排除D。
5.(2020·济南模拟)下图是1941年8月15日英国《每日邮报》的一幅漫画《缔造者的会议》。该漫画表明(　　)
A.英美开始商讨建立联合国
B.美国彻底放弃了孤立主义外交政策
C.世界反法西斯同盟政治基础的奠定
D.世界反法西斯统一战线的正式形成
【解析】选C。依据题干时间“1941年8月15日”和图示信息“盎格鲁与美国”“团结”可知,说明1941年美国和英国开始合作抗击法西斯,结合所学可知,反映的是英美签订《大西洋宪章》,体现了重建世界和平的决心,推动了世界反法西斯同盟的建立,C正确;A是雅尔塔会议的内容,时间是1945年,排除。日本偷袭珍珠港标志着美国放弃孤立主义政策,排除B;世界反法西斯统一战线的正式形成是1942年,排除D。
6.1941年11月7日,莫斯科照常举行庆祝十月革命的阅兵式。斯大林发表讲话:“让我们的伟大祖先……的名字,在这次战争中鼓舞着你们!让伟大的列宁的旗帜指引着你们向胜利前进!”红场阅兵所显示的信心和意志鼓舞着苏军战士,并最终赢得这次战役的胜利。据此判断,这次战役的意义在于(　　)
A.宣告了德军“闪电战”破产
B.根本扭转了苏德战场的局势
C.标