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人教高中历史第1部分 专题突破 板块1 专题3 古代中国的传统主流思想与科技文艺.docx


高中 高二 上学期 历史 人教版

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文档介绍:
专题三 古代中国的传统主流思想与科技文艺
线索1 思想演变
古代中国思想上自先秦、下至明清,其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的过程。儒家思想成为中国传统文化的主流思想,并且保持长久的生命力,主要得益于儒家思想体系的开放性和包容性,能够根据时代的需要不断丰富发展自己,使这一思想体系能够不断适应封建统治的需要。
线索2 科技成就
中国传统科技成就辉煌,农学、天文学、医学等领域成就突出,四大发明更是推动了近代西方社会的成功转型。而东西方科技自身发展的特点以及社会环境的不同,决定了中国传统科技的沉沦和西方近代自然科学的崛起。
线索3 文艺成就
古代中国文学经历了《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等发展演变历程,不同历史时期均有各具时代特色的文学成就,出现了不同的文学流派,逐渐走向通俗化、平民化;书画、戏曲艺术多姿多彩,是某一历史阶段社会政治、经济和思想文化的反映,具有鲜明的时代特征。
一、主流思想——儒学的发展创新
时期
发展历程
春秋战国
创立和发展:孔子创立儒家学派;孟子、荀子发展了儒家思想
西汉
改造和独尊
(1)董仲舒吸收道家、法家、阴阳五行家的思想,形成新的儒学体系,提出“春秋大一统”“天人感应”“君权神授”等主张。
(2)汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,自此,儒家思想成为封建社会的正统思想
宋明
转型与成熟
(1)融合佛、道思想,形成以理为核心的儒学体系。
(2)以北宋二程和南宋朱熹为代表,提出“天理”,主张“存天理,灭人欲”,进一步形成封建伦理体系。
(3)陆九渊和王阳明主张“心”就是“理”;提出“心外无物”“致良知”“知行合一”
明清
批判与继承
(1)李贽反对以孔子和儒家经典为判断是非的标准,批判“存天理,灭人欲”的说教。
(2)黄宗羲揭露君主专制是天下之大害,提出“天下为主,君为客”“工商皆本”的主张。
(3)顾炎武提出“经世致用”的主张。
(4)王夫之认为世界是物质的,物质是不断变化的,运动是绝对的
二、古代中国的科技成就
时期
发展历程
先秦至
秦汉
奠基发展
(1)战国时期出现了司南和《石氏星表》等科技成果;春秋战国时期出现了算筹记数法
(2)蔡伦改进了造纸术;出现了《九章算术》《黄帝内经》《伤寒杂病论》《氾胜之书》等科技论著
魏晋南北
朝至宋元
繁荣外传
(1)贾思勰的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书;祖冲之将圆周率精确到小数点后七位。
(2)唐代造纸术西传,发明雕版印刷术;唐末,***用于军事。
(3)宋代:活字印刷术、***和指南针三大发明完成和西传。
(4)元代:郭守敬制成简仪,编制《授时历》,王祯著《农书》
明清
总结落伍
(1)《本草纲目》系统地总结了中国16世纪以前的中医药学成就,创立了当时世界上最先进的分类法。
(2)《农政全书》系统地总结了历代经验,达到传统农业科技的顶峰,徐光启被誉为“中国近代科学先驱”
三、古代中国文学艺术的发展历程
时期
发展历程
先秦、秦汉
奠基发展
(1)汉字:商代甲骨文出现,中国文字成熟。
(2)文学:春秋末年,我国出现了第一部诗歌总集《诗经》,具有现实主义特色;战国时期,楚辞创作并盛行;汉代的综合文体——汉赋,集中体现了当时的文学成就
魏晋南北朝
至唐宋元
全面繁荣
(1)文学:隋唐时期,诗歌的发展进入黄金时代,出现了李白、杜甫等诗人;宋代,文学成就主要是宋词,分为婉约派与豪放派;元代,元曲繁盛,成为兴起的新诗体。
(2)书法:魏晋时期,书法进入自觉阶段;唐宋风格多样,楷书、草书流行。
(3)绘画:魏晋时期,士大夫文人画出现,主要代表人物是顾恺之;唐代绘画艺术进入了繁盛时期;宋代文人山水画兴起,风俗画发展。
(4)元杂剧把中国的戏曲艺术推向成熟
明清
承古萌新
(1)明清小说:明清时期,小说创作进入繁荣时期,著名的长篇小说有《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
(2)绘画:明清时期,文人画代表作有明代徐渭的《牡丹蕉石图》和清代郑板桥的《墨兰图》。
(3)“国粹”京剧:清乾隆年间,四大徽班进京。徽班兼收昆曲、秦腔等艺术流派之风格,逐渐形成了新剧种——京剧
[高频考点定位]
1.春秋战国时期的百家争鸣。2.汉代儒学成为正统思想。3.宋明理学。4.明清之际的儒学思想。5.科技成就。6.汉字的起源演变和书画的发展。7.文学成就。8.京剧等剧种的产生和发展。
主题一 春秋战国时期的百家争鸣
考向1 老子与孔子对礼的看法
(2021·全国甲卷)老子认为,“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼”。
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