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人教高中地理第3讲 等高线地形图与地形剖面图.docx


高中 高一 上学期 地理 人教版

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人教高中地理第3讲 等高线地形图与地形剖面图.docx
文档介绍:
第3讲 等高线地形图与地形剖面图
课标与教材:1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。2.在地形图上识别五种主要的地形类型。[世界地理(上册)]
四层·考查内容
两年·命题统计
[必备知识] 海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图以及地形剖面图
[关键能力] 解读等高线图上的地理信息,描述地形部位的特征,学会等高线的相关计算,论证和探讨等高线地形图与人类活动的关系
[学科素养] 野外能识别地形部位名称及特征,观察不同的地形在等高线地形图当中的表达,并应用于生活生产之中
[核心价值] 应用地形图选择相关线路、宿营地、水坝坝址等,人地协调发展
[2020年] 山东卷第7、8题;浙江卷第17、26(1)题
[2021年] 湖南卷12~14题;1月浙江卷28(1);上海卷第4题……
一、海拔和相对高度
1.海拔(H):地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔,又称为绝对高度。
2.相对高度(ΔH):某一个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。
二、等高线地形图
1.等高线和等深线
项目
等高线
等深线
概念
把地图上海拔高度相同的点连接成的线
把地图上海洋或湖泊中深度相同的点连成线
特点
闭合曲线:在一幅图上不一定全部闭合;
同线等高:同一等高线海拔相等;
同图等距:等高距全图一致;
互不相交:等高线一般不相交 (陡崖除外)
2.等高线地形图的判读
(1)地势和坡度的判断
项目
依据
表现
地势高低
等高线数值大小
数值大,即海拔高,地势高;反之,地势低
坡度陡缓
等高线的疏密程度
在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡;反之坡度缓
(2)山体地形部位的判读
部位
地形特征
等高线分布特点
山顶
山的顶部,最高处
等高线闭合,数值中间高、四周低
盆地
盆状或洼地地形,四周高、中部低
等高线闭合,数值中间低、四周高
山峰
一般指尖状山顶
等高线闭合,数值中间高、四周低
山脊
从山顶到山麓凸起的高耸部分
等高线的弯曲部分向低处凸出
山谷
山脊之间的低洼部分
等高线的弯曲部分向高处凸出
鞍部
两山峰之间,马鞍形
两山脊或山谷等高线之间的空白部分
陡崖
近于垂直的山坡
多条等高线重叠
三、分层设色地形图
1.概念:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围着上不同颜色的地图。
2.五种陆地地形
类型
地面起伏
海拔高度
等高线分布特点
山地
很大
500米以上
等高线密集,呈封闭曲线,内高外低
丘陵
较大
500米以下
与山地相似,但等高线数值较低
盆地
不大
无一定标准
等高线中间稀疏,四周密集,数值外高内低
高原
不大
500米以上
等高线在高原边缘较密,内部较稀疏,且数值较高
平原
很小
200米以下
等高线稀疏,且数值很低
四、地形剖面图
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的,可以更直观地表示地面上某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。它在平整土地,修筑渠道,建筑铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。
关键能力一 判读等高线地形图(26类基础图像专项突破3)
[例1] (2021·湖南卷)小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米。冬季,小海坨山半山腰常出现一定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有一定影响。研究表明,山地背风坡下沉气流与爬坡湿润气流的相互作用是促进半山腰云形成的关键因素。下图示意小海坨山及附近地形。据此完成(1)~(2)题。
(1)半山腰云主要分布在小海坨山主峰及山脊的(  )
A.东北方 B.东南方
C.西南方 D.西北方
(2)与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏(  )
A.暖干 B.暖湿
C.冷干 D.冷湿
[思维导引]
答案 (1)B (2)A
解析 第(1)题,根据题意,半山腰常出现一定厚度的低云是因为山地背风坡下沉气流与爬坡湿润气流的相互作用,从图上来看,位于北京的小海坨山在冬季受到西北季风影响较大,而东南侧靠近渤海,有较多的水汽,所以小海坨山主峰及山脊的东南侧为西北季风的背风坡,下沉气流容易与爬坡的暖湿气流相互作用,形成半山腰云,B正确,A、C、D错误。第(2)题,图中位置的半山腰云主要是在小海坨山主峰和山脊的东南侧,半山腰云邻近的下部气团是湿润气流,上部是冬季风的山地背风坡下沉气流,干气团下沉增温,故与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏暖干,故选A。
1.等高线地形图的判读内容
读图内容
具体内容
数值范围
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