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人教高中地理第14讲 气压带、风带与气候.docx


高中 高一 上学期 地理 人教版

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人教高中地理第14讲 气压带、风带与气候.docx
文档介绍:
第14讲 气压带、风带与气候
新课标·内容要求
新课程·素养要求
新教材·对应节次
2020年新高考·命题统计
运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。
人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力
[选择性必修1]3.2;3.3
山东卷第18(1)题;上海卷第7题
一、气压带和风带
1.气压带和风带的形成
(1)三圈环流的形成(以北半球为例)
⇒三圈环流
(2)气压带、风带的分布
①气压带(北半球)
气压带
分布
形成
A
赤道低压带
南北纬5°之间
空气受热膨胀上升
C
副热带高压带
30°附近
高空空气堆积下沉
E
副极地低压带
60°附近
近地面气流上升
G
极地高压带
极地地区
终年寒冷,空气堆积下沉
除赤道低压带外,其余气压带在南北半球各有1个,关于赤道对称分布,全球共7个气压带
②风带(北半球)
风带
分布
风向
B
东北信风带
赤道~30°之间
东北风
D
盛行西风带
30°~60°之间
西南风
F
极地东风带
60°~90°之间
东北风
受地转偏向力影响,南半球各风带风向与北半球不同,全球共6个风带
(3)气压带、风带的季节移动规律:在北半球,与二分日相比,夏季偏北,冬季偏南。
[思考] 地处赤道附近的新加坡太阳能、风能并不丰富。请说明原因。
提示 新加坡终年受赤道低气压带控制,盛行上升气流,云量多,光照少;终年盛行上升气流,近地面风力小。
2.海陆分布对气压带、风带的影响
(1)北半球气压分布:陆地面积大且海陆相间分布,气压带由带状断裂成块状。
时间
原因
陆地
海洋
1月
副极地低气压带被大陆上的冷高压切断
亚洲(西伯利亚) 高压
低压中心
7月
副热带高气压带被大陆上的热低压切断
亚洲(印度)低压
高压中心
(2)南半球气压分布:海洋面积占绝对优势,气压带基本上呈带状分布。
(3)季风环流
东亚季风
南亚季风
1月份
A西北季风
B东北季风
7月
C东南季风
D西南季风
成因
海陆热力性质差异
海陆热力性质差异和气压带、风带季节移动
[易误辨析] 季风仅仅存在于东亚、南亚和东南亚,这种说法对不对?
提示 不对。非洲和澳大利亚西北部,都是季风活动明显的地区,但以东亚、南亚和东南亚最为典型。
二、气压带风带对气候的影响
1.气压带对气候的影响
(1)影响降水
气压带
低压带
高压带
空气运动
盛行上升气流
盛行下沉气流
影响
降水丰富,气候湿润
降水稀少
(2)影响气温:暖高压控制的地区气候炎热干燥,冷高压控制的地区气候寒冷干燥。
2.风带对气候的影响
(1)高低纬间的气流运行影响
(2)海陆间的气流运行影响
3.气压带和风带的交替控制对气候的影响
(1)气候呈现显著的季节差异
气压带、风带
气候特征
形成气候类型
西风带控制
温和多雨(冬季)
地中海气候
副热带高气压带控制
炎热干燥(夏季)
(2)影响气候形成的因素:太阳辐射、大气环流、海陆位置、地形、洋流等。
4.气候与自然景观
气候
类型
热带沙漠气候
亚热带季风气候
特点
终年炎热、少雨,温差大,风力作用强,空气极为干燥
雨热同期,1月平均气温在0 ℃以上,降水丰富
地貌
风沙地貌广布
河流地貌广泛发育
水文
河流稀少
河网密集,流水作用强
植被
只有少数耐干旱的植物生存,形成荒漠景观
植被繁茂,形成常绿阔叶林景观
[思考]  副热带地区是不是降水都少?
提示 副热带地区因受副热带高气压带的影响,盛行下沉气流,降水少。但是在副热带地区的有些地区,由于夏季受来自海洋的夏季风的影响,降水较多。
能力一 说明气压带、风带的分布和季节移动
[例1] (2017·11月浙江卷)下图为某半球气压带、风带(箭头表示风向)分布局部示意图。完成下题。
图中甲、乙气压带成因及气流垂直运动方向是(  )
A.甲:动力原因 上升 B.乙:动力原因 上升
C.甲:热力原因 下沉 D.乙:热力原因 下沉
[尝试自解] ________
[解题步骤]
答案 A
1.抓“动力”——突破气压带形成
(1)热力型成因:与温度有关。近地面温度高气压低;温度低气压高。
①赤道低气压带:近地面受热,空气膨胀上升。
②极地高气压带:近地面冷却,空气收缩下沉。
(2)动力型成因:与温度无
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