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高中人教物理5 题型探究课 动量守恒中的力学综合问题 题型专练巩固提升.doc


高中 高一 下学期 物理 人教版

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高中人教物理5 题型探究课 动量守恒中的力学综合问题 题型专练巩固提升.doc
文档介绍:
1.“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下,将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动,从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是(  )
A.绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小
B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小
C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大
D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力
解析:选A.从绳恰好伸直到人第一次下降至最低点的过程中,人先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动,加速度等于零时,速度最大,故人的动量和动能都是先增大后减小,加速度等于零时(即绳对人的拉力等于人所受的重力时)速度最大,动量和动能最大,在最低点时人具有向上的加速度,绳对人的拉力大于人所受的重力.绳的拉力方向始终向上与运动方向相反,故绳对人的冲量方向始终向上,绳对人的拉力始终做负功.故选项A正确,选项B、C、D错误.
2.(2019·合肥质检)一质量为2 kg的物体受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直线运动时的a-t图象如图所示,t=0时其速度大小为2 m/s,滑动摩擦力大小恒为2 N,则(  )
A.在t=6 s的时刻,物体的速度为18 m/s
B.在0~6 s时间内,合力对物体做的功为400 J
C.在0~6 s时间内,拉力对物体的冲量为36 N·s
D.在t=6 s的时刻,拉力F的功率为200 W
解析:选D.类比速度-时间图象中位移的表示方法可知,速度变化量在加速度-时间图象中由图线与坐标轴所围面积表示,在0~6 s内Δv=18 m/s,v0=2 m/s,则t=6 s时的速度v=20 m/s,A项错;由动能定理可知,0~6 s内,合力做的功为W=mv2-mv=396 J,B项错;由动量定理可知,IF-Ff·t=mv-mv0,代入已知条件解得IF=48 N·s,C项错;由牛顿第二定律可知,6 s末F-Ff=ma,解得F=10 N,所以拉力的功率P=Fv=200 W,D项对.
3.(2019·江苏苏北三市模拟)光滑水平地面上有一静止的木块,子弹水平射入木块后未穿出,子弹和木块的v-t图象如图所示.已知木块质量大于子弹质量,从子弹射入木块到达稳定状态,木块动能增加了50 J,则此过程产生的内能可能是(  )
A.10 J B.50 J
C.70 J D.120 J
解析:选D.设子弹的初速度为v0,射入木块后子弹与木块共同的速度为v,木块的质量为M,子弹的质量为m,根据动量守恒定律得:mv0=(M+m)v,解得v=.木块获得的动能为Ek=Mv2==·.系统产生的内能为Q=mv-(M+m)v2=,可得Q=Ek>50 J,当Q=70 J时,可得M∶m=2∶5,因已知木块质量大于子弹质量,选项A、B、C错误;当Q=120 J时,可得M∶m=7∶5,木块质量大于子弹质量,选项D正确.
4.(2017·高考天津卷)“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮,是天津市的地标之一.摩天轮悬挂透明座舱,乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动.下列叙述正确的是(  )
A.摩天轮转动过程中,乘客的机械能保持不变
B.在最高点时,乘客重力大于座椅对他的支持力
C.摩天轮转动一周的过程中,乘客重力的冲量为零
D.摩天轮转动过程
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