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新人教版语文七下《短文两篇》同步练习.doc


初中 七年级 下学期 语文 人教版

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新人教版语文七下《短文两篇》同步练习.doc
文档介绍:
25.短文两篇
河南师范大学附属中学语文组 肖红
积累理解运用
一、给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。
大泽( ) 河渭不足( ) 颛顼( )( ) 星辰( )
dèng( )林 弃其zhàng( ) 水liáo( )尘āi( )
二、文学常识填空。
1.《山海经》 篇,其中 篇是 时期作品,《 》四篇则为西汉初年作品,内容主要为民间传说中的 知识,还保存了不少远古的 传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究,均有参考价值。
2.《共工怒触不周山》选自 ,是 时淮南王 及其门客集体撰写的一部著作。
三、解释下列加点词语。
1.饮于河、渭( )( ) 2.昔者( )
3.共工与颛顼争为帝( ) 4.地维绝( )( )
四、翻译下列句子。
1.夸父与日逐走,入日。
2.弃其杖,化为邓林。
3.天柱折,地维绝。天倾西北。故日月星辰移焉。
五、整体感悟。[来源:21世纪教育网]
1.夸父是一位怎样的人物?你如何理解这一人物形象?
2.你如何理解“弃其杖,化为邓林”这一结尾?
3. 从共工身上你可以感受到什么?
六、阅读下文,回答问题。
共工触怒不周山
昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
用现代汉语翻译全文。
说说《夸父逐日》和《共工触怒不周山》两篇神话给你哪些启示?
[来源:21世纪教育网]
综合探究创新21世纪教育网
七、发挥想象,描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景。
八、阅读《两小儿辩日》,完成文后各题。
两小儿辩日
①孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
②一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
③一儿以日初出远,而日中时近也。
④一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
⑤一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
解释下列加点词。
两小儿辩斗( ) 及其日中如探汤( )
孰为汝多知乎( )( )[21世纪教育网
2.在下面各自然段的序号间用“|”将全文分成三部分,并写出层意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
第一层:__________________
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