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新人教版语文七下《伟大的悲剧》同步练习.doc


初中 七年级 下学期 语文 人教版

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新人教版语文七下《伟大的悲剧》同步练习.doc
文档介绍:
21、《伟大的悲剧》精读精练
【基础积累与运用】
给加点的字注音。
拉拽( )  毛骨悚然(  )  怏怏不乐(  ) 履行(  )
吞噬(  )  羸弱(  )   告罄(  )    毋宁(  )
钦佩(  ) 战栗(  )
2. 成语填空
坚持不( ) 风( )露宿 精疲力( ) 忧心( )
毛骨( )然 ( )武扬威 语无( )次 海市( )楼
3.关联词语填空。
①每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,( )到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,( )把希望寄托在第二个明天。
②一个人( )在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,( )他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
③( )他已不再是第一个到达这里的人,( )这里的一切并没有使她觉得十分耀眼。
4.悲剧往往会给人以伤感和凄凉的感觉,而本文中的悲剧却是“伟大”的,我们该如何来理解它?
5. 品味并说明下列语句的意义。
①奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来。
[来源:21世纪教育网]
②斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

6.根据例句,仿写句子。
他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。
他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像
一样。21世纪教育网
【整体感知】
7.下面句子对课文内容的理解不正确的一项是( )
A. 斯科特一行南极探险的悲剧体现在失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲等四个方面。
B. 斯科特一行南极探险的伟大体现在勇于探索,为事业而献身的精神;集体主义精神;诚实、守信、热爱祖国、热爱生命、热爱他人等方面。
C. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神,为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者,是英国的英雄,也是全人类的英雄,让所有人仰慕。
D. 五个探险者在归途中不断向世界哀叹自己所遭遇到的种种苦难。
8.下面是对课文写作特色的理解,请选出不正确的一项( )
A.课文按按时间顺序和地点转移来组织材料。其中任务的行踪是:“渐近极点—到达极点—返回”。
B.本文是一篇文学味浓、抒情性强、描写生动形象、议论直截了当的传记。
C.传记向来是为成功者书写功绩的,而茨威格却不给胜利者阿蒙森作传,偏偏充满***地为“英国的迟到者”斯
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