语文：《从百草园到三味书屋》同步练习(6)（人教新课标七年级下册）.doc

从百草园到三味书屋
[文笔精华]美文中散步，品尝心灵的鸡汤……
◎少年是多么的美丽！充满了彩色与梦幻，是永不凋落的花……
[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……
1．给下列词语中加点的字注音。
确凿（ ） 菜畦（ ） 斑蝥（ ） 倜傥（ ）（ ）
敛（ ） 脑髓（ ） 桑葚（ ） 宿儒（ ）（ ）
盔甲（ ） 拗（ ） 秕谷（ ） 锡箔（　　）（　　）
蝉蜕（ ） 鼎沸（ ）（ ） 攒在一起（ ） 人迹罕至（ ）
2．根据拼音写汉字。
jiàn（ ）赏 mì（ ）食 书shú（ ） 和ǎi（ ）
（2）
3．下列加点字解释不正确的一项是（ ）
A．人迹罕至 （稀少） 觅食（寻找） B．敛进（收拢，收缩） 鉴赏（鉴定）
C．人声鼎沸（开水） 拗（用力弯曲） D．攒成（簇聚） 宿儒（长久从事某种工作）
4．请你用“不必说……也不必说……单是……就……”的句式给初到西宁(或大通、湟源)的朋友，介绍本地的自然风光或土特产品。（2005·青海西宁市中考题）

5.选择题。
（1）选出下面说法不正确的一项：（　　　）
　A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
　B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。
　C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
　D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
（2）下列说法不正确的一项是（2分）（ ） （2004•湖南株洲中考题）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”。
B．鲁智深是《水浒传》中的人物，范进是《儒林外史》中的人物。
C．散文《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅；小说《故乡》选自《呐喊》，作者是朱自清。
D．童话《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
（3）“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是：（　　　）
A．他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。
B．他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。
　 C．他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。
　 D．他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。
（4）“百草园”与“三味书屋”是作者童年生活过的场所，鲁迅用“从……到……”的标题把它们联系在一起，有比照的意味，对文章描述的内容，有以下三种理解，比较恰当的理解是（　）。
A．因为“百草园”与“三味书屋”的生