鲁教版八年级下册《悼念玛丽.居里》同步练习.doc

《悼念玛丽•居里》同步训练
基础知识积累与运用
1、 根据拼音写出汉字或给加点字注音。
真zhì（ ） yì（ ）郁 钦佩( ) 公正不阿( )
2、了解“悼词”这种文体的特点。
　　悼词，对死者表示哀悼的文辞。它的主要内容一般包括：（1）介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数；（2）； ；（3） 。
　　按表达方式分，悼词可分为记叙式悼词、 、抒情式悼词三种。本文属于 。
3、这篇悼词只用“证明放射性元素的存在并把它们分离出来”一句话概括了居里夫人的
，而用大部分篇幅赞颂居里夫人的 和 ，构思巧妙，反映了爱因斯坦睿智的思想。
4、文章开头提出论点： 。紧接着从 、 、力量、热忱等方面分别作具体阐述。最后发出呼吁，照应开头，总结全文。
5、选出下列四句话中破折号用法与其他三句不同的一项。（ ）
A.她的坚强，它的意志的纯洁，……它的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
B.这就十得它具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近它的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
C.它一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来。
D.“哦！您，您就是——”。
6. 体会本文语言的特点——具有强烈的感染力。
（1）她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
　　
（2）居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

7、学期临近结束了，学校在每个班级中要评选出一名优秀学生干部，身为班长的你一学期以来为班级付出了许多，很想得到这个荣誉，现在班主任要求每个班干上台发表3分钟的讲演，以便同学们投票表决，你该如何说呢？请你在下面写出讲演稿的内容，不超过200个字。

答案：
1、 挚、抑、qīn 、ē
2、 追怀死者生平业绩，并充分肯定其社会意义和价值；表示对死者的悼念，激励生者；议论式悼词、议论式悼词
3、 最伟大的科学功绩；品德力量；热忱
4、 强调居里夫人的道德品质方面的成就大于才智方面的成就；人格、品德
5、 D
6、 （1）此句运用了排比句，句式均匀，音律铿锵，节奏感强。这段文字一气呵成，文笔奔放，感情强烈而奔放，尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情，浸透着演讲者无尽的颂赞。（2）“哪怕”、“只要”以肯定的语气阐明只需居里夫人的品质与热忱的“一小部分”，就足以使欧洲面临光明的未来。这是多么高级的赞扬和钦佩呀！具有强烈的感染力。
7、 提示：开头要有称呼、问候语，主体部分最好要分成几个段落，每段开头一句话能提纲挈领。总