第一章 声 培优练习（1）2021-2022学年沪教版物理八年级上册（有解析 ）.zip

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第一章声培优练****1）2021-2022学年沪教版物理八年级上册
一、单选题
1．下列关于声的说法中正确的是（　　）
A．“禁止鸣笛”是阻断噪声传播
B．声音在气体和液体中的传播速度相同
C．“低声细语”中的“低”是指声音的响度小
D．超声波粉碎人体内“结石”说明声波能传递信息
2．下列说法中正确的是
A．根据响度大小来判断不同人的讲话声
B．动物和人的发声频率范围和听觉频率范围是一样的
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音声源处减弱噪声
D．利用超声波排除人体内的结石，说明声能传递信息。
3．如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是（　　）
A．甲乙音调不同 B．乙丙响度不同 C．丙丁音色不同 D．都不相同
4．在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球多次被弹开，这样做是为了（　　）
A．使音叉的振动尽快地停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．把声音的振动时间推迟 D．是声波被多次反射形成回声
5．远离污染，守护蓝天，山西多地婚嫁等喜庆日用音响礼炮车替代了燃放鞭炮的****俗。该礼炮车工作时车载大功率音响发出模拟鞭炮的声音，音量大小也可以调节。下列关于该礼炮车发出的声音说法正确的是（　　）
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A．礼炮车发出的鞭炮声由汽车发动机振动产生的
B．礼炮车发出的鞭炮声只能在空气中传播
C．礼炮车发出的鞭炮声和燃放鞭炮声的音色相似
D．礼炮车发出的鞭炮声不属于噪声
6．小明家住小红家隔壁，每天晚上都能清楚的听到小红练****钢琴的声音。对这一过程中的声现象的解释错误的是（　　）
A．小明在隔壁能清楚的听到钢琴声，说明钢琴的音调高
B．小明能听钢琴声，说明声音可以在空气中传播
C．小明能听出是钢琴声，是根据声音的音色来判断的
D．妈妈提醒小红不要弹得太晚，以免影响周围住户，这是为了减小噪声
7．学校积极响应各级教育部门的号召，从2月10日起利用网络开展“停课不停学”线上教学活动，各科老师轮番上阵网络直播，下列物理现象中描述正确的是（　　）
A．同学们听出熟悉的老师声音时异常兴奋，同学能区分出老师的声音是因为老师们声音音调不同
B．老师在讲到关键点时，通过提高声音频率的方式来达到增大音量，强调重点知识的目的
C．同学们听课时会要求正在用手机看视频的爸爸戴上耳机，这是在人耳处控制噪声
D．同学们通过听网课获取知识，因为声音可以传递信息
8．为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（　　）
A．发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处
B．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊
C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面
D．一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端
9．下列关于声的叙述正确的是
A．公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音
B．闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声
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C．看电视时调节音量是为了改变声音的音调
D．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息
10．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（　　）
A．“悦耳动听”说明声音的响度较大
B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
11．编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是（　　）
A．现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的
B．敲击同一个钟，力度越大发出的声音音调越高
C．用同样的力敲击外形越大的钟，发出的声音响度越大
D．编钟声是由空气振动而产生的
二、填空题
12．在一根很长的装满水的钢管一端敲一下，在另一端可以听到_____次敲击声。
13．在春天的花丛中经常看见蝴蝶的身影，某种蝴蝶的翅膀在3s内振动了18次，频率是_____Hz，该频率的声音是_____（选填“超声波、或次声波”）人类_____听到（选填“能”或“不能”）．
14．某海洋科学考擦船利用声呐反射声波，声波传到海底，再反射回海面共历时4s，此处海底深度为____m（已知海水中声速为1530m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是________．
15．一天，小丽做研究实验，拿了一个空的可乐瓶，并去掉瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧．让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其