新人教版语文八年级上册《大自然的语言》同步练习.doc

《大自然的语言》同步练****一、给加粗的字注音
　　销声匿（ ）迹 连翘（ ） 翩（ ）然
　　农谚（ ） 差（ ）异 孕（ ）育
　　二、根据拼音写出汉字
　　1．冬季南北温度xuán shū（ ）。
　　2．特别是这两季的早晨，极为xiǎn zhù（ ）。
　　3．1962年的山桃、杏花、苹果、yú yè méi（ ）、西府hǎi táng（ ）、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右。
　　三、为下列加粗的词选择正确的义项，将义项的序号填入括号内
　　1．物候观测使用的是“活的仪器”。（ ）
　　活页月刊（ ）
　　大地出现了一片春耕的活气。（ ）
　　A．生动活泼；不死板。 B．生存；有生命。 C．活动；灵活。
　　2．各种花次第开放。（ ）
　　改革开放（ ）
　　A．（花）展开。 B．解除封锁、禁令、限制等。
　　3．这是植物孕育果实的时期。（ ）
　　这本书是他的劳动果实。（ ）
　　A．革命斗争或劳动生产得到的胜利品或收获。
　　B．植物体的一部分。
　　四、下列各句中说明纬度差异的一项是
　　（ ）
　　A．济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
　　B．根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
　　C．在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
　　D．在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适应。
　　五、下列说法正确的一项是
　　（ ）
　　A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
　　B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
　　C．本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
　　D．纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
　　六、阅读，然后回答问题
　　（一）
　　立春过后，大地渐渐从沉睡中（1）（A清醒；B苏醒；C醒悟；D复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（2）（A次第；B连续；C陆续；D全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）（A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
　　1．在语段中的括号里选择恰当的词语。
　　（1）（