七年级京改版1.5 有理数的减法 同步练习（含答案）.zip

1.5 有理数的减法
基础能力训练☆回归教材 注重基础
◆有理数的减法法则的应用
1. 4－(－7)等于( )
A.3 B.11 C.－3 D.－11
2. 若x=4，则｜x一5｜的值是( )
A.1 B.－1 C.9 D.－9
3.小怡家的冰箱冷藏室温度是5℃，冷冻室的温度是－2℃，则她家冰箱冷藏室温度比冷冻室温度高( )
A.3℃ B.－3℃ C.7℃ D.－7℃
4.先笔算，再用计算器验证计算结果是否正确.
(1)(－72)－(－37)－(－22)－17：
(2).
5.某个潜艇从海平面以下27米处上升到海平面以下18米处，此潜艇上升了多少米?
6．下面记录了某日我国几个城市的平均气温
城市
北京
哈尔滨
上海
武汉
海南
气温(℃)
－7.6
－20.8
－0.5
3.2
18.5
请你分别算出上海当天的平均气温比其他城市高多少?
综合创新训练☆登高望远 课外拓展
◆创新应用
7．某摩托车厂本周计划每日生产250辆摩托车．由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等．实际每日生产量与计划生产量相比情况如下表(增加的辆数为正数，减少的辆数为负数)：
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
－5
+7
－3
+4
+10
－9
－25
根据记录，你知道本周星期六生产了多少辆摩托车吗?产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆?
◆开放探索
8．请你联系生活实际情境来解释：
(+6)+(－7)与(+6)－(－7)的实际意义．

参考答案
1答案：B 解析：4－(－7)=4+7=11.