七年级京改版1.8 有理数的除法 同步练习（含答案，2份打包）.zip

1.8 有理数的除法
基础能力训练☆回归教材 注重基础
◆有理数除法法则（一）应用
1.一个数的绝对值除以这个数本身，商是－1，那么这个数是( )
A.正数 B.负数 C.不小于0的数 D.不大于0的数
2.一个数的－2倍是－8，则这个数是______.
3.计算：(－24)÷_______=－8；
－32÷(－0.5)=_______.
4.计算：
(1)(－18)÷(－9)=______；
(2)0.3÷(－0.001)=_______；
(3)－8÷4×2=______；
(4)10÷(－2)×5=______.
5.与－0.5的商是_____；数－28除以_____的商是4.
6.化简下列分数：
(1)；(2)；(3)；(4).
7.计算：
(1)0.1÷(－0.001)÷(－10);
(2)－9×(－1)÷3×(－3).
◆倒数的应用
8.－5的倒数是______；－0.2的倒数是______；______的倒数是
－2.5；的倒数是______.
9.判断正误：
(1)a的倒数是. 　　　　　　　 　( )
(2)若=±1，则a=±1. 　　　 　( )
(3)0的倒数是0. 　　　　　　　( )
(4)若a+b=0，则a，b互为倒数. ( )
(5)若ab=1，则a，b互为倒数. 　 ( )
(6)若a≠b，则a－b有倒数. 　　 ( )
10.求下列各数的倒数：
(1)1；(2)－1；(3)；(4)；(5)0.13：(6)－3.2.
◆有理数除法法则（二）的应用
11.(1)=_____；
(2)=_____；
(3)_____；
(4)_____.
12.计算：(－1)÷(－5)×()的结果是_____.
13.下列运算错误的是( )
A.÷(－3)=3×(－3)
B.－5÷()=－5×(－2)
C.8÷()=－16
D.0÷(－11)=0
14.计算下列各题：
(1)；
(2)；
(3)；
(4)(－378)÷(－7)÷(－9);
(5)；
(6)；
(7)；
(8).
15.下列运算对吗?若不对，该怎样改正?


综合创新训练☆登高望远 课外拓展
◆创新应用
16.若有理数a，b互为倒数，则.
17.计算：你有简便方法吗?
18.计算：
(1)；
(2).
◆思维拓展
19. 定义：a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数.如：2的差倒数是，－1的差倒数是已知是a1的差倒数，a