数学：13.11 勾股定理的应用练习（1）（北京课改版八年级上）.zip

13.11勾股定理的应用练****1）
第1题. A
B
C
D
如图，△ABC中，∠ACB=90º，CD为AB边上的高，若∠A=30º，AB=16，则BC=______，BD=______，CD=______．
答案：8，4，．
第2题. 4
4
3
3
2
2
1
如图是一种“牛头形”图案，其作法是：从正方形1开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，分别向外作正方形2，以此类推，若正方形1的边长为64cm，则正方形7的边长为_________cm．
答案：8．
第3题. 甲、乙两人从同一地点出发，甲往东走了4km，乙往南走了3km，这时，甲、乙两人相距______．
答案：5km
第4题. 如果梯子底端离建筑物9m，那么15m长的梯子可达到建筑物的高度是______．
答案：12m
第5题. 如图，一扇宽为4米，高为3米的栅栏门，需要一根长______米的木条像图中那样固定．
答案：5
第6题. 一块土地的形状如图所示，求这块土地的面积?
答案：234平方米
第7题. 某菜农修建一个塑料大棚（如图），若棚宽a=4m，高b=3m，长d=35m，求覆盖在顶上的塑料薄膜的面积．
答案：175m2
第8题. 一游泳池长48cm，小方和小朱进行游泳比赛，从同一处出发，小方平均速度为3m/秒，小朱为3.1m/秒．但小朱一心想快，不看方向沿斜线游，而小方直游，俩人到达终点的位置相距14m．按各人的平均速度计算，谁先到达终点，为什么？
答案：小朱用16.13秒,小方用16秒,小方先到达终点
第9题. 如图，正方形的面积为25cm，测量出=12cm，=13cm，问、、三点在一条直线上吗？为什么？
答案：在一条直线上，理由略
第10题. 从A到B有两种路线，一种走直线由A到B，另一种走折线，先从A直线到C，再由C直线到B，其中成直角，已知A到C为600m，C到B为800m，问从A到B走直线比走折线少走多少米？
答案：400米
第11题. 如图，△ABC中，，量出AC、BC的长，计算出AB（保留两个有效数字）
答案：略
第12题. 已知一个三角形的三边长分别是12cm，16cm，20cm，你能计算出这个三角形的面积吗？
答案：96平方厘米
第13题. 某住宅小区的形状是如图所示的直角三角形，直角边，的长分别为600米、800米，为小区的大门，大门宽5米，小区的周围用冬青围成了绿化带，问绿化带有多长？
答案：2395米
第14题. 一块木板如图所示，已知AB=4，BC=3，DC=12，AD=13，，木板的面积为（ ）
A．60 B．30 C．24 D．12
答案：C
第15题. 一个正方形的面积为1，那么以它的对角线为边长的正方形的面积是______．
答案：2
第16题. 如果一个直角三角形的斜边长为2m，有一条直角边为m．那么这个三角形的另一条直角边是多少？
答