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人教版八年级上册数学25.3用频率估计概率同步作业(Word版含答案).doc


初中 八年级 上学期 数学 人教版

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人教版八年级上册数学25.3用频率估计概率同步作业(Word版含答案).doc
文档介绍:
人教版八年级上册数学25.3用频率估计概率同步作业
一、单选题
1.在一个不透明的袋子中有除颜色外均相同的6个白球和若干黑球,通过多次摸球试验后,发现摸到白球的频率约为30%,估计袋中黑球有( )个.
A.8 B.9 C.14 D.15
2.一个不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的黑、白棋子若干,小明进行了大量的摸出棋子记录颜色后放回再摸的试验,发现摸出黑棋子的频率稳定在0.6附近,那么摸出白棋子的概率约是( )
A. B. C. D.
3.在一个不透明的布袋中装有50个红、白两种颜色的球,除颜色外其他都相同,小东通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.30左右,则布袋中红球可能有(  )
A.13个 B.15个 C.25个 D.35个
4.在一个不透明的盒子中装有m个除颜色外完全相同的球,这m个球中只有4个红球.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色后再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在25%左右,则m的值大约为(  )
A.10 B.12 C.16 D.20
5.已知数据:,,,,.其中无理数出现的频率为( )
A. B. C. D.
6.如图1所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(小球扔在界线上或长方形区域外不计入试验结果),他将若干次有效试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,由此可估计不规则图案的面积大约是( )
A. B. C. D.
7.育种小组对某品种小麦发芽情况进行测试,在测试基本情况相同的条件下,得到如下数据:
抽查小麦粒数
100
500
1000
2000
3000
4000
发芽粒数
95
486
968
1940
2907
则的值最有可能是( )
A.3680 B.3720 C.3880 D.3960
8.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示,则符合这一结果的实验可能是(  )
A.抛一枚硬币,连续两次出现正面的概率
B.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
C.任意写一个正整数,它能被5整除的概率
D.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
二、填空题
9.在一个不透明的袋子中,有除颜色外完全相同的7个黑球、5个白球,若干个红球,每次摇匀后摸出一球,记下颜色后再放回袋中.通过大量重复摸球实验后,发现摸到红球的频率稳定在0.4,由此可估计袋中红球的个数为_______.
10.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放回鱼塘,经过一段时间后,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有3条,则鱼塘中鱼的条数估计有_____条.
11.一般地,当试验的可能结果有很多且各种可能结果发生的可能性相等时,则用列举法,利用概率公式__________的方式得出概率.
当试验的所有可能结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,常常是通过__
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