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第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2 乘法公式 同步练习题人教版八年级数学上册(word版含答案).docx


初中 八年级 上学期 数学 人教版

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第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2 乘法公式 同步练习题人教版八年级数学上册(word版含答案).docx
文档介绍:
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2 乘法公式 同步练****题
一、选择题
1.若,则( )
A.12 B.10 C.8 D.6
2.已知x﹣y=3,xy=1,则x2+y2=(  )
A.5 B.7 C.9 D.11
3.在下列多项式中,与-x-y相乘的结果为x2-y2的多项式是( )
A.x-y B.x+y C.–x+y D.–x-y
4.若,则ab的值是( )
A.8 B. C.9 D.
5.(1+y)(1﹣y)=(  )
A.1+y2 B.﹣1﹣y2 C.1﹣y2 D.﹣1+y2
6.若多项式是一个完全平方式,则等于( )
A. B. C. D.
7.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
8.如图①,现有边长为和的正方形纸片各一张,长和宽分别为,的长方形纸片一张,其中.把纸片Ⅰ,Ⅲ按图②所示的方式放入纸片Ⅱ内,已知图②中阴影部分的面积满足,则,满足的关系式为( )
A. B. C. D.
9.将4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积之和为
S1,阴影部分的面积之和为S2.若S1=S2,则a,b满足(  )
A.2a=5b B.2a=3b C.a=3b D.a=2b
10.有两个正方形A,B.现将B放在A的内部得图甲,将A,B构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,若三个正方形A和两个正方形B得图丙,则阴影部分的面积为(  )
A.28 B.29 C.30 D.31
二、填空题
11.已知a、b、c满足a+b=5,c2=ab+b﹣9,则ab﹣c=___.
12.已知,则的值为_______________________.
13.已知多项式x2+mx+25是完全平方式,且m<0,则m的值为_____.
14.如果,则______.
15.在边长为a的正方形中挖掉一边长为b的小正方形(ab),把余下的部分剪成直角梯形后,再拼成一个等腰梯形(如图),通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,这个等式是_____.
三、解答题
16.计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
17.先化简,再求值:, 其中
18.已知,,求下列各式的值

19.已知的三边长分别为,,,且满足.
(1)求,的值;
(2)若是等腰三角形,求的周长.
20.下面的图是由边长为a的正方形剪去一个边长为b的小正方形后余下的图形.把图剪开后,再拼成一个长方形,可以用来验证公式:.
(1)(操作)用两种方法对所给图进行剪拼.要求:①在原图上画剪切线(用虚线表示);
②拼成四边形,在右侧画出示意图;③在拼出的图形上标出已知的边长.
(剪切方法一)
(剪切方法二)
(2)(验证)选择其中一种拼法写出验证上述公式的过程.
(3)(延伸)给你提供数量足够多的长为a,宽为b的长方形,请你通过构图来验证恒等式:.(画出示意图)
21.阅读下列材料,解答下面的问题:
杨辉三角是我国南宋数学家杨辉发现的,利用杨辉三角
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